Каждый день как пытка: как распознать школьную травлю и помочь ребенку

В России травля среди несовершеннолетних продолжает оставаться одной из самых острых проблем в образовательной среде. По статистике, с систематической агрессией со стороны сверстников сталкиваются до 40% детей и подростков. Издание «Известия» опубликовало развернутый комментарий специалиста о том, как отличить буллинг от обычного конфликта и что делать родителям, чтобы помочь собственному ребенку.

Ассистент кафедры педагогики и медицинской психологии Института психолого-социальной работы Сеченовского университета Андрей Неврюев объяснил ключевое различие между этими явлениями. По словам эксперта, буллинг — это всегда осознанная агрессия, главная цель которой заключается в причинении боли и намеренном унижении другого человека. Конфликт же, как правило, носит ситуативный характер и не предполагает систематического давления.

Специалист обратил внимание на три важнейших признака, по которым можно распознать именно травлю, а не эпизодическую ссору. Во-первых, буллинг всегда носит системный, то есть регулярно повторяющийся, характер. Во-вторых, он возникает при заведомом неравенстве сил: физических, психологических или социальных. Жертвой, утверждает Неврюев, может стать абсолютно любой ребенок, однако чаще всего под удар попадают те, кто чем-то отличается от большинства — внешностью, интересами, успеваемостью или национальностью.

Родителям следует обратить внимание на ряд поведенческих маркеров, которые могут свидетельствовать о том, что ребенок стал объектом травли. Среди основных признаков эксперт назвал внезапную замкнутость, отказ от привычного общения с друзьями и родственниками, участившиеся жалобы на плохое самочувствие, нежелание идти в школу, а также появление синяков, ссадин или порванной одежды, объяснить происхождение которых школьник не может. Особо настораживающим сигналом Неврюев считает резкое сокращение социальных контактов. Если подросток начинает уходить в виртуальное пространство, избегает живого общения, выглядит подавленным и закрытым — это повод для беспокойства.

Одну из самых распространенных ошибок, которую допускают взрослые, пытаясь разобраться в ситуации, эксперт назвал прямо и недвусмысленно. Недопустимо перекладывать ответственность за происходящее на пострадавшего. В психологии такое явление называется виктимблейминг — это механизм, при котором окружающие бессознательно или сознательно оправдывают агрессора, находя недостатки в поведении или внешности того, кого травят.

Неврюев также ввел в объяснение еще один термин — «механизм отчуждения моральной ответственности». Поясняя его, специалист сообщил, что этот механизм запускается в сознании человека тогда, когда он не желает причислять свои неблаговидные поступки к сфере личной ответственности и потому начинает активно подыскивать им оправдания. Именно так действуют и сами агрессоры, и те, кто предпочитает закрывать глаза на травлю.

Причины агрессивного поведения у детей, по словам эксперта, зачастую формируются на фоне неблагополучной обстановки в семье или в ближайшем окружении. Что касается свидетелей издевательств, они, как правило, предпочитают не вмешиваться из страха самим оказаться на месте жертвы. Ключевую роль в преодолении буллинга, утверждает Неврюев, играет поддержка со стороны взрослых — родителей, классных руководителей и школьных психологов. В особо сложных случаях эксперт не исключает необходимости обращения к профильным специалистам или даже смены образовательного учреждения. Главное, резюмировал он, — не игнорировать существующую проблему и своевременно вмешаться в ситуацию, не дожидаясь, пока травля примет необратимый характер.