Физика, математика и ИТ: в техникуме Чехова прошел открытый урок для будущих сварщиков

В структурном подразделении №3 Чеховского техникума 10 марта прошел открытый урок, посвященный связи математики, физики и информационных технологий со сварочным делом. О проведении занятия в рамках предметной недели по профессии «Сварщик» сообщили в Министерстве образования Московской области.

Мероприятие подготовили и провели преподаватель информатики Светлана Василенко и учитель физики Ирина Свиридова. Педагоги на конкретных примерах показали студентам, как фундаментальные науки применяются в их будущей трудовой деятельности.

Во время теоретического этапа учащиеся разобрали физические процессы в электрической дуге и изучили математические алгоритмы для точного выбора режимов сварки. Особое внимание уделили информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ), которые позволяют использовать специализированное программное обеспечение для моделирования сварных швов.

В практической части занятия студенты разделились на группы для выполнения комплексных заданий. Пользуясь полученными знаниями, будущие специалисты решали реальные производственные задачи и рассчитывали необходимые параметры.

Представители образовательного учреждения в МО подчеркнули, что подобные интегрированные уроки помогают не просто заучивать формулы, а осознавать их прикладной смысл. В подмосковном техникуме уверены, что такой подход существенно повышает качество профессиональной подготовки выпускников.

Плиты перекрытий армируют в пристройке чеховской гимназии

Строители продолжают армирование плит перекрытий в новом корпусе гимназии № 2 на 550 мест, который возводится на территории бывшего футбольного поля. Общая площадь объекта составляет 10,4 тысячи квадратных метров

По словам прораба ООО «Воздвижение» Эльдара Оруджева, в настоящее время на одном из участков стройки рабочие формируют каркас плиты перекрытия из арматуры. Элементы конструкции обвязываются и крепятся между собой в соответствии с проектной документацией, после чего конструкция будет залита бетоном.

В арматурном цехе рабочие занимаются подготовкой железных прутов, подгоняя их под необходимые размеры и формы с использованием специального оборудования и ручного электроинструмента.

Параллельно с этим выполняются и другие монолитные работы: с помощью опалубки формируются стены и пилоны первого этажа и частично второго. Эти формы также будут залиты бетоном для получения готовых конструкций.

Перед началом строительства были вынесены инженерные сети, чтобы они не мешали земляным и монолитным работам. Для этого была вырыта траншея, в которую уложены трубы холодного водоснабжения, после чего траншея была засыпана. Остается только подключить водопровод к центральной системе холодного водоснабжения.

Для обеспечения беспрепятственного передвижения спецтехники внутри объекта было уложено временное дорожное покрытие из бетонных плит. Из этих плит также была построена разворотная площадка для большегрузных автомобилей.

Гимназия № 2 входит в топ-100 лучших школ региона. Проектная вместимость нового здания составляет 750 учеников, однако фактическое количество учащихся превышает 1300. Более 500 из них обучаются в две смены, что является самым высоким показателем среди местных учебных заведений.

По инициативе губернатора и министерства образования Подмосковья гимназия была включена в государственную программу Московской области «Строительство и капитальный ремонт объектов социальной инфраструктуры». Строительство нового корпуса началось в сентябре, и его открытие позволит перевести учащихся на обучение в одну смену, что снизит нагрузку на школу и образовательную систему округа.

Пристройка будет выполнена в том же архитектурном стиле, что и основное здание. Внутренние помещения гимназии не будут кардинально изменены, что позволяет не переводить учащихся во время строительства. Физкультурные занятия и внеурочная деятельность проводятся на стадионе «Гидросталь».

В настоящее время на стройке работают более 40 специалистов, включая рабочих, инженеров и водителей спецтехники. Ожидается, что новое здание будет введено в эксплуатацию в 2027 году.

Ранее сообщалось о достижениях педагога из Чехова.

Учитель чеховской гимназии представит округ на региональном конкурсе

Преподаватель русского языка и литературы гимназии № 7 Екатерина Алсаева одержала победу на муниципальном этапе конкурса «Первая ступенька — 2026»

В заключительном этапе конкурса приняли участие 12 молодых педагогов, чей трудовой стаж составляет не более трех лет. В ходе конкурсных испытаний участники продемонстрировали свой начальный опыт работы и провели открытые уроки с учениками. В финале молодые специалисты представили свои навыки и таланты в рамках ярких публичных выступлений. Темы обсуждений включали воспитание детей в эпоху цифровизации, эмоциональное выгорание учителей, новую философию урока физической культуры и другие актуальные вопросы.

По итогам всех конкурсных испытаний победителем муниципального этапа была признана Екатерина Алсаева. Осенью она представит Чехов на региональном конкурсе «Педагогический дебют — 2026».

Призерами конкурса стали учитель начальных классов Новобытовской средней школы Алина Филатова, учитель начальных классов средней школы № 9 Дарья Гаврилицэ, учитель начальных классов Любучанской средней школы Анна Субботина, учитель истории и обществознания средней школы № 1 Дарья Мешкова и учитель русского языка и литературы средней школы № 3 Анастасия Чмыхова.

Ранее сообщалось о достижениях педагога из Чехова на всероссийском конкурсе.

Чеховский педагог прошел в региональный тур престижного всероссийского конкурса

Преподаватель английского языка гимназии № 7 Александр Фомичев одержал победу на муниципальном этапе всероссийского конкурса «Учитель года 2026» и теперь продолжит борьбу в областном туре

Конкурс проводится ежегодно и включает три этапа: муниципальный, региональный и федеральный. Участники демонстрируют свои навыки, знания и компетенции во время различных заданий, таких как уроки, классные часы, методическая работа, мастер-классы и педагогические советы, отвечая на вопросы ведущих и жюри.

Александр успешно выступил на местном уровне, попав в число победителей и пройдя отбор для участия в конкурсах по Московской области, которые будут организованы весной. Он уже принимал участие в этом конкурсе в 2023 году и стал лауреатом регионального этапа, поэтому решил снова попробовать свои силы.

Александру 31 год, он родился в Чехове и окончил гимназию № 7, где теперь работает уже почти восемь лет. Высшее образование он получил в Российском университете дружбы народов (РУДН) по специальности «Международные отношения и переводчик». После службы в армии Александр прошел переподготовку и стал преподавателем.

Педагог стремится привить детям, будущему поколению россиян, любовь к иностранному языку и мировому мультикультурному наследию. В свободное время Александр увлекается легкой атлетикой, особенно бегом на длинные дистанции. Он ведет блог «Run and Teach», где делится своими впечатлениями о спорте и педагогике, а также достигнутыми результатами.

Фомичев также является членом клуба «Учитель года Подмосковья», где педагоги обмениваются опытом работы на региональном и федеральном уровнях. Он занимается патриотическим воспитанием подрастающего поколения, развивает систему наставничества и кадетское движение в гимназии, а также является руководителем юнармейского отряда.

Ранее сообщалось о том, когда и где в Чехове пройдет Первенство России по синхронному плаванию.

Студенты из Чехова познакомились с производством вентиляционного оборудования

Учащиеся структурного подразделения №3 Чеховского техникума посетили производственные цеха компании, выпускающей вентиляционное оборудование. Об этом сообщили в Министерстве образования Московской области.

Во время визита на предприятие студенты ознакомились с современными технологическими процессами, которые внедряются в работу подмосковного завода. По словам представителей ведомства, ребята оценили масштабы площадки и увидели в действии инновационные станки и аппараты. Профессиональные мастера компании продемонстрировали молодым людям функционирование сложных механизмов.

Сотрудники завода не только показали оборудование, но и провели для гостей специальные профессиональные пробы. По их мнению, такой формат позволяет на практике понять тонкости выбранного ремесла. Эксперты поделились с молодежью накопленным опытом и ответили на вопросы об особенностях сборки систем вентиляции.

В учебном заведении подчеркнули, что подобные выезды на реальные объекты помогают студентам расти как личностно, так и профессионально. По информации администрации техникума, учащиеся в таких условиях быстрее осознают ценность дисциплины. Кроме того, нахождение в цехах приучает будущих рабочих к ответственности и эффективному взаимодействию внутри команды. Поездка будущих специалистов по слесарному делу была организована в честь профессионального праздника — Дня слесаря.