logo/ Чехов
/новости Московской области9May

Педагог в четвертом поколении: новый учитель физики начал преподавать в школе № 9 и «Точке роста»

/Главная /Культура и образование
Автор текста:
Дмитрий Алексеенко,
Анастасия Соловьева
/Главная /Культура и образование
Автор текста:
Дмитрий Алексеенко,
Анастасия Соловьева
В школе № 9 в микрорайоне Венюково начал свою карьеру молодой педагог Иван Алексеевич Андреев. В возрасте всего 22 лет он также преподает физику в новом учебном центре гуманитарного и цифрового профиля «Точка роста», расположенном в селе Стремилово.

Иван родился в Серпухове, но считает Чехов своим родным городом, так как именно здесь жил, учился и работал. В Чехове Андрей получил образование, обучаясь в нескольких местных школах: № 3, № 4, № 5 и, наконец, в № 9, которую закончил и вернулся в качестве учителя после вуза.

Иван является представителем четвертого поколения педагогов в своей семье.

«У меня вся семья — педагоги. Прадед — фронтовик, после окончания войны обучал солдат. Дедушка был учителем труда, а бабушка — физики: она очень долго проработала в сфере образования. Моя мама преподавала в школе и университете, папа учил автоделу», — делится он.

Когда встал вопрос, какую профессию выбрать, Иван сразу решил, что будет продолжать семейную династию. Он поступил на физико-математический факультет в вуз, который тогда назывался Московский государственный областной университет, а теперь стал Государственным университетом просвещения. Учился по целевому направлению и согласно договору, должен был трудоустроиться в родную школу № 9 и проработать там как минимум 3 года.

Место работы и сама профессия Ивану нравятся, отмечает он и дружелюбный коллектив, который всегда готов прийти на помощь молодому специалисту.

Андреев обучает физике учащихся 7, 8 и 9 классов. Новый учебный центр «Точка роста» стал двенадцатым для городского округа Чехов, и Иван также ведет занятия там.

«Почему физика? Ее можно пощупать, потрогать. Она нас окружает со всех сторон. Это достаточно жизненный предмет. Его процессы можно описать с помощью цифр, законов и формул. Можно проводить разные опыты, эксперименты. Мне это близко, по душе», — делится молодой специалист.

Андреев отмечает, что в Подмосковье, а в частности в Чехове, существует множество мер поддержки для молодых преподавателей, например, школам выделяют гранты на привлечение педагогов из топ-7 самых востребованных специальностей, в том числе, и физики. Эти средства идут на доплаты и премии новым учителям и различные нужды.

«Преподавателей физики очень мало: например, в нашей школе — всего 2. Их стараются привлекать. Одного уже привлекли», — с юмором замечает Иван.

Учителям также предоставляются компенсации на аренду жилья, и, хотя Иван не нуждается в этом, ему компенсируют часть коммунальных расходов как сельскому учителю и выплачивают повышенную ставку за работу в селе Стремилово. Кроме того, существуют областные и муниципальные пособия для молодых специалистов и поощрения за достижения в профессиональных конкурсах.

Ранее сообщалось о педагоге из Чехова, получившей премию Губернатора Московской области.