Учителя Черноголовки, которые выходят за рамки программы

В школе Черноголовки преподают увлеченные своей профессией люди, для которые быть учителем не просто работа, а неотъемлемая составляющая их личности, любимая и необходимая часть жизни. Глава городского округа Роман Хожаинов к новому учебному году рассказывает о них в соцсетях. Одни из них — Ангелина Любезнова, Татьяна Бунякова, Николай Сапожников. Три разных педагога, три направления, но одна общая цель — воспитать личность, готовую к вызовам современного мира, будь то цифровая среда, дорожное движение или служение Отечеству.

Черноголовская школа давно известна тем, что ее преподаватели не ограничиваются рамками стандартных учебников. Благодаря черноголовскому коллективу педагогов в школе сложилась среда, где каждый ребенок может раскрыть свои таланты. Здесь каждый педагог стремится дать ученикам нечто большее, чем просто знания по своему предмету. Три ярких примера — учителя, чьи имена уже знакомы родителям и ученикам — показывают, как уроки могут превращаться в увлекательные проекты, а внеурочная деятельность — становиться делом жизни.

Ангелина Любезнова готовит младшеклассников к цифровой эпохе и развивает творческие способности, Татьяна Бунякова через изобразительное искусство и кружок юных инспекторов пропагандирует безопасность на дорогах, а Николай Сапожников, пройдя путь от поискового отряда до кадетского класса, формирует характер и гражданскую позицию.

Творчество и киберграмотность: миссия Ангелины Любезновой

Ангелина Васильевна Любезнова, учитель начальных классов, для которой каждый школьный день — это возможность зажечь в детях искру творчества. На ее занятиях ребята читают стихи, разыгрывают сценки по мотивам любимых произведений и с головой погружаются в проектную деятельность. В арсенале педагога самые разные техники: от театральных постановок и танцевальных номеров до исследовательских работ. Ангелина Васильевна умело сочетает учебную программу с внеурочной деятельностью, позволяя каждому ребенку найти дело по душе. Ее воспитанники с удовольствием участвуют в конкурсах, готовят творческие номера.

В новом учебном году педагога ждет амбициозная задача: она станет одной из первых в школе, кто будет преподавать в начальных классах новый курс «Киберурок». Проект поможет младшим школьникам освоить базовые правила безопасного поведения в интернете, научит распознавать цифровые угрозы и принимать верные решения в сети. Для Ангелины Васильевны это логичное продолжение ее подхода: она воспитывает не просто грамотных, а разносторонне развитых личностей, умеющих мыслить нестандартно и работать в команде.

Дорога без опасностей: уроки Татьяны Буняковой

Татьяна Михайловна Бунякова преподает изобразительное искусство и руководит кружком «Юные инспекторы движения». Для нее безопасность детей стала не просто профессиональной обязанностью, а призванием. Именно под ее началом школьный отряд ЮИД превратился в центр пропаганды дорожной безопасности. Ребята изучают правила дорожного движения, разрабатывают сценарии выступлений и сами рассказывают о поведении на дороге воспитанникам детских садов и младшим школьникам.

Татьяна Михайловна находит нестандартные формы подачи материала: ее ученики не только знают ПДД, но и умеют доступно, увлекательно донести эти знания до других. Благодаря такому наставнику школа выходит за рамки стандартной программы, помогая детям осваивать важнейшие навыки безопасной жизни в городе. Юные инспекторы движения — это ребята, которые сами становятся учителями для младших, и в этом огромная заслуга их руководителя.

Патриотизм от поиска до строя: система Николая Сапожникова

Николай Николаевич Сапожников, учитель физической культуры, свою профессиональную судьбу неразрывно связал с воспитанием защитников Отечества.

Сегодня главное поле деятельности Николая Николаевича — кадетское направление. Два года назад он взял шефство над классом, который с пятого класса начал обучение по кадетской программе. В расписании этих ребят не только уроки физкультуры, но и тренировки по боксу, строевая и огневая подготовка, а в свободное время — походы к местам воинской славы и работа в военно-техническом музее. Николай Николаевич создал в школе целостную систему патриотического воспитания, где каждое поколение учеников находит свое место в деле сохранения памяти о героическом прошлом страны. Его воспитанники умеют держать строй, ценить дружбу и помнить историю.

Отправной точкой для Николая Николаевича стало создание поискового отряда имени Героя Советского Союза В. Талалихина. С этой работы началось многолетнее погружение в тему увековечения памяти павших воинов: отряд регулярно выезжает в экспедиции по местам сражений Великой Отечественной — под Можайск, Лотошино и в другие районы Подмосковья. Этот бесценный опыт лег в основу всей дальнейшей воспитательной работы.