МедиаБанк Подмосковья/Мария Трубина
/ Фото: МедиаБанк Подмосковья/Мария Трубина

Как проходила защита проектов на финале форума «Старт в инновации»


/Главная /Образование
Автор текста:
Елизавета Мелентьева
/Главная /Образование
Автор текста:
Елизавета Мелентьева

В Долгопрудном прошел заключительный этап форума «Старт в инновации», на котором школьники представили жюри свои научные и инженерные разработки. Участники продемонстрировали проекты в самых разных направлениях — от робототехники до энергетики и космических технологий.

Среди представленных идей — киберперчатка для дистанционного управления роботами в опасных условиях, лазерная система, способная помочь ледоколам в сложных ледовых обстановках, роботы-помощники, а также ровер-марсоход для исследования других планет.

Оценка проектов проходила в формате защиты перед экспертами. Школьникам задавали уточняющие и порой довольно жесткие вопросы.

/ Фото: МедиаБанк Подмосковья/Мария Трубина
МедиаБанк Подмосковья/Мария Трубина
МедиаБанк Подмосковья/Мария Трубина
МедиаБанк Подмосковья/Мария Трубина

«С чего вы взяли что у марсохода вообще должны быть колеса? Почему вы считаете, что пожилые люди захотят общаться с человекоподобным роботом? Вам не кажется, что в ваше устройство вместе с пластиком попадут частицы чего-то другого?»

Жюри обращало внимание не только на саму идею, но и на ее практическую значимость. Участникам необходимо было четко объяснить, какую проблему решает их разработка, в чем ее инновационность и какие преимущества она дает пользователю. Проекты оценивались по балльной системе: максимальный результат за защиту составлял 37 баллов. При этом, как отмечалось, аргументы о более низкой стоимости по сравнению с аналогами не влияли на итоговую оценку — ключевым фактором была оригинальность технического решения.

Одним из наиболее высоко оцененных проектов стала работа «Водородные технологии в детонационных двигателях». Над ней в течение четырех лет трудились два школьника из Зеленограда. Их разработка направлена на повышение эффективности и экологичности энергетических систем.


«Здорово бабахает, нам понравилось», — такими словами оценили педагоги разработку школьников.

По итогам защиты проект получил 31 балл. Итоговая оценка участников складывалась из результатов постерной сессии и выступления перед жюри.

Ранее REGIONS сообщил, что школьница создала помощника для пожилых.