Ученики православной гимназии встретились с местным поэтом в «Домодедовской кругосветке»

Молодой поэт Егор Щербаков написал немало патриотических стихов о Родине, ее истории и современности.

Именно о любви к Родине он и рассказывал ученикам младших классов православной гимназии. Дети задавали вопросы поэту, читали его стихи.

Учитель начальных классов домодедовской православной классической гимназии им. Серафима Саровского Людмила Карпунина поделилась, что стихи молодого поэта очень понравились детям. Они с удовольствием их учили наизусть.

Такие встречи стали возможны благодаря муниципальному проекту «Домодедовская кругосветка». Сотрудники библиотеки проводят тематические уроки, встречи, квесты для того, чтобы дети больше узнали о своей малой Родине.

Молодой поэт Егор Щербаков выразил готовность читать свои произведения и на других встречах со школьниками. 

6+

Готовность школы, которую планируют открыть к началу этого учебного года, составляет 50%

Открытие запланировано 1 сентября этого года. Сейчас готовность к сдаче составляет почти 50%.

Очень сблизилась с образом: в Домодедовском лицее №3 подвели итоги поэтического проекта «Ахматовский март. Ахматовские чтения»

О трагической и одновременно полной любви жизни Анны Ахматовой старшеклассники домодедовского лицея №3 рассказали в театральной постановке, с которой началось подведение итогов конкурса «Ахматовский март. Ахматовские чтения».

Ахматовский проект включает три номинации: видеоролики «Ахматовская земля», творческие конкурсы «Художественное слово» и «Проба пера».

Заслуженные награды получили почти все участники поэтического проекта.

От мечты к цели: психологический тренинг по развитию гибких навыков прошел для домодедовской молодежи

Психолог МКЦ «Победа» подчеркнула, что цель требует усилий и самодисциплины, в то время как мечта чаще всего осуществима благодаря окружающим людям.

На семинаре были рассмотрены различные виды целей и методы их превращения из недостижимых в реальные. Также был изучен универсальный алгоритм постановки целей по принципу SMART, который обеспечивает их конкретность, измеримость, достижимость, актуальность и ограниченность временем.

Обучающие лекции по установлению целей и их достижению включены в программу развития soft skills для молодежи, что помогает им быть успешными не только профессионально, но и в повседневной жизни.

Екатерина Халикова выделила проблемные типы целей, такие как пугающие, сложные, компенсаторные и нереальные, и рекомендовала работу с психотерапевтом для их разрешения.

Халикова также предложила три шага для успешной реализации цели: наличие мотивации, овладение техникой постановки целей и разделение большой цели на более маленькие этапы для постепенного достижения желаемого результата.

Десятиклассница из Домодедова победила на Всероссийской олимпиаде по мировой художественной культуре

Елизавета поделилась своими мыслями об этом важном достижении, отметив, что изначально не верила в собственные способности. Однако благодаря своему старанию и таланту, она проявила выдающиеся результаты и осознала, что способна стать победителем.

Уже с первого класса Елизавета активно участвовала в различных олимпиадах, широко развивая свои знания в различных областях. Поддержку и вдохновение в своем стремлении она находит в своей семье, где ценят искусство и культуру, посещая музеи и театры.

Решив систематизировать свои знания в области мировой художественной культуры, Елизавета присоединилась к дистанционной смене образовательного центра «Взлёт». Ее упорные усилия привели к победе на региональном этапе олимпиады и, несмотря на небольшой промежуток до полного успеха, она установила цель на победу на Всероссийском уровне.

После года самостоятельной подготовки и участия на профильных курсах, Елизавета с радостью сообщила о своей победе на всероссийской олимпиаде. Ее искренние советы для тех, кто также стремится к успеху в олимпиадах, отражают ее веру в себя, настойчивость и готовность усердно трудиться для достижения поставленных целей.

Елизавета Наумова, победительница Всероссийской олимпиады по мировой художественной культуре, планирует в будущем поступить в университет без сдачи экзаменов. Ее внимание привлекают Московский государственный университет и Высшая школа экономики. Елизавета вдохновляет других школьников верить в свои силы и настойчиво добиваться успеха.