«Тест по истории Великой отечественной войны» прошел в первый день зимы в Дубне на двух площадках: в Библиотеке семейного чтения и Библиотеке Левобережья. К написанию теста присоединились студенты дубненских колледжей, депутаты Совета депутатов городского округа Дубна и — впервые с момента проведения акции — бойцы СВО.
— прокомментировал Ярослав Завидный, председатель Молодежного парламента при Совете депутатов городского округа Дубна, член Московского областного Молодежного Парламента.,
«Сейчас много фейков и фальсификаций, и этот тест призывает нас помнить свою настоящую историю»,
Тест делится на два уровня сложности: базовый и профильный. В каждом сорок вопросов, на которые отводится сорок минут. Участникам присваивается идентификационный номер, к которому будет привязано количество баллов по итогам теста.
— отметила перед началом теста депутат Совета депутатов городского округа Дубна от фракции «Единая Россия» Елена Смирнова.,
«Без истории нет будущего, а будущее это вы, наша молодежь. Поэтому помните, всегда знайте, что наши деды сделали все для того, чтобы мы жили счастливо»,
Она вместе с заместителем главы округа Николаем Мадфесом присоединилась к написанию теста на площадке в Библиотеке семейного чтения. Наряду с оффлайн-площадками тест сегодня проходили онлайн в школах округа. Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны» организована Молодежными парламентами России совместно с Русским военно-историческим обществом, проводится с 2015 года и приурочена ко Дню неизвестного солдата. В Дубне акция проводится в четвертый раз.
27 февраля неофициально отмечается «День тупости» — повод, который многие используют для шуток о бессмысленных поступках и «глупых» увлечениях. Среди стереотипов, регулярно всплывающих в этот день, — убеждение, что популярные компьютерные игры «тупят» подростков и снижают их интеллектуальные способности. Однако современные исследования и мнение специалистов опровергают этот миф.
Чтобы разобраться в этом вопросе, редакция REGIONS обратилась за комментарием к семейному психологу Анне Рожковой. По словам специалиста, тезис о том, что игры отрицательно сказываются на психическом здоровье подростков, давно опровергнут, причем на уровне исследований.
Игры как тренажер для мозга
Стратегические и динамичные шутеры требуют от игрока одновременной обработки множества потоков информации: отслеживания перемещений противников, управления ресурсами, принятия тактических решений в условиях дефицита времени и координации действий с командой. Нейропсихологические исследования последних лет показывают, что регулярная игра в подобные проекты способствует развитию рабочей памяти, когнитивной гибкости и способности к многозадачности.
«Игры учат думать, а не рефлексировать»
По словам Рожковой, стереотип о том, что игры делают детей глупее, устарел еще десять лет назад. Dota 2, CS: GO и аналогичные дисциплины — это не пассивное потребление контента, а активная когнитивная нагрузка. Игрок постоянно строит стратегии, просчитывает ходы противника на несколько шагов вперед, адаптируется к меняющейся ситуации и несет ответственность за решения в реальном времени. Это прямая тренировка исполнительных функций мозга — тех самых, что отвечают за планирование, самоконтроль и гибкое мышление.
/ Фото: istockphoto.com/matrixnis
Анна Рожкова, семейный психолог:
Например, Dota 2, CS: GO — это не пассивное потребление контента, а активная когнитивная нагрузка. Игрок постоянно строит стратегии, просчитывает ходы противника на несколько шагов вперед, адаптируется к меняющейся ситуации и несет ответственность за решения в реальном времени. Это прямая тренировка исполнительных функций мозга — тех самых, что отвечают за планирование, самоконтроль и гибкое мышление
Исследования Гарвардского университета и Университета Рочестера подтверждают: подростки, регулярно играющие в стратегические и динамичные игры, демонстрируют лучшие результаты в тестах на внимание, пространственное мышление и скорость принятия решений. Разумеется, речь идет об умеренном использовании — 1–2 часа в день. Психолог отмечает, что как и с любым инструментом, важно соблюдать баланс: игры не заменяют книги, спорт или живое общение, но как элемент развития они могут быть полезны.
Анна Рожкова, семейный психолог:
Главное — не сама игра, а контекст. Если ребенок играет осознанно, анализирует свои ошибки и переносит навыки планирования в учебу — это развитие. Если же игра становится бегством от реальности — это сигнал для родителей обратить внимание на эмоциональное состояние подростка, а не на сам факт игры
Баланс вместо запретов
Эксперты рекомендуют родителям отказаться от категоричных запретов и вместо этого выстраивать диалог: интересоваться игровым процессом ребенка, обсуждать его тактические решения, устанавливать разумные временные рамки. Такой подход не только снижает конфликтность, но и превращает хобби в точку соприкосновения поколений.
Ранее травница из Подмосковья поделилась рецептом натурального средства от алкоголизма.