медиасток.рф
/ Фото: медиасток.рф

ОИЯИ на экране: популярный телеканал посвятит неделю дубненской науке

«Россия-Культура» покажет цикл фильмов к юбилею ОИЯИ с 23 по 27 марта

/Главная /Общество
Автор текста:
Денис Садкевич
/Главная /Общество
Автор текста:
Денис Садкевич

С 23 по 27 марта телеканал «Россия-Культура» представит специальный цикл документальных фильмов, приуроченный к юбилею Объединенного института ядерных исследований (ОИЯИ) в Дубне.

Зрители увидят истории выдающихся ученых, чьи идеи и открытия определили развитие мировой физики и превратили Дубну в международный научный центр.

23 марта в 13:00 состоится премьера фильма «Дмитрий Блохинцев. Человек эпохи» — о первом директоре ОИЯИ, авторе классического учебника по квантовой механике и талантливом художнике, чей вклад в организацию советской науки трудно переоценить.

С 24 по 27 марта ежедневно в 18:45 будет выходить четырехсерийный документальный проект «Дубна. Рождение мира», посвященный истории создания Института, становлению наукограда и судьбам ученых, благодаря которым ОИЯИ остается на переднем крае фундаментальных исследований.

25 марта в 13:00 зрителей ждет фильм «Михаил Мещеряков. Монумент» — с воспоминаниями близких, коллег и редкими архивными кадрами об одном из отцов-основателей ОИЯИ.

26 марта в 13:00 — лента «Илья Франк. Нобелевские победы российской науки», рассказывающая о лауреате Нобелевской премии, соавторе объяснения эффекта Вавилова–Черенкова и ключевой фигуре в развитии отечественной физики.

Завершит цикл 27 марта в 13:15 фильм «Георгий Флеров» — о блестящем экспериментаторе, чьи гипотезы и открытия легли в основу современных исследований в области ядерной физики.

Ранее REGIONS сообщал, что в университете «Дубна» начали работу над накопителями энергии нового поколения.

  • istockphoto.com/Milan_Jovic
    / Фото: istockphoto.com/Milan_Jovic

    Психолог Рожкова развеяла миф о том, что компьютерные игры «тупят» подростков

    Психолог Рожкова объяснила, почему играть в Dota 2 полезно для ребенка

    /Главная /Общество
    Автор текста:
    Денис Садкевич
    /Главная /Общество
    Автор текста:
    Денис Садкевич

    27 февраля неофициально отмечается «День тупости» — повод, который многие используют для шуток о бессмысленных поступках и «глупых» увлечениях. Среди стереотипов, регулярно всплывающих в этот день, — убеждение, что популярные компьютерные игры «тупят» подростков и снижают их интеллектуальные способности. Однако современные исследования и мнение специалистов опровергают этот миф.

    Чтобы разобраться в этом вопросе, редакция REGIONS обратилась за комментарием к семейному психологу Анне Рожковой. По словам специалиста, тезис о том, что игры отрицательно сказываются на психическом здоровье подростков, давно опровергнут, причем на уровне исследований.

    Игры как тренажер для мозга

    Стратегические и динамичные шутеры требуют от игрока одновременной обработки множества потоков информации: отслеживания перемещений противников, управления ресурсами, принятия тактических решений в условиях дефицита времени и координации действий с командой. Нейропсихологические исследования последних лет показывают, что регулярная игра в подобные проекты способствует развитию рабочей памяти, когнитивной гибкости и способности к многозадачности.

    «Игры учат думать, а не рефлексировать»

    По словам Рожковой, стереотип о том, что игры делают детей глупее, устарел еще десять лет назад. Dota 2, CS: GO и аналогичные дисциплины — это не пассивное потребление контента, а активная когнитивная нагрузка. Игрок постоянно строит стратегии, просчитывает ходы противника на несколько шагов вперед, адаптируется к меняющейся ситуации и несет ответственность за решения в реальном времени. Это прямая тренировка исполнительных функций мозга — тех самых, что отвечают за планирование, самоконтроль и гибкое мышление.

    istockphoto.com/matrixnis
    / Фото: istockphoto.com/matrixnis
    Анна Рожкова, семейный психолог:

    Например, Dota 2, CS: GO — это не пассивное потребление контента, а активная когнитивная нагрузка. Игрок постоянно строит стратегии, просчитывает ходы противника на несколько шагов вперед, адаптируется к меняющейся ситуации и несет ответственность за решения в реальном времени. Это прямая тренировка исполнительных функций мозга — тех самых, что отвечают за планирование, самоконтроль и гибкое мышление

    Исследования Гарвардского университета и Университета Рочестера подтверждают: подростки, регулярно играющие в стратегические и динамичные игры, демонстрируют лучшие результаты в тестах на внимание, пространственное мышление и скорость принятия решений. Разумеется, речь идет об умеренном использовании — 1–2 часа в день. Психолог отмечает, что как и с любым инструментом, важно соблюдать баланс: игры не заменяют книги, спорт или живое общение, но как элемент развития они могут быть полезны.

    Анна Рожкова, семейный психолог:

    Главное — не сама игра, а контекст. Если ребенок играет осознанно, анализирует свои ошибки и переносит навыки планирования в учебу — это развитие. Если же игра становится бегством от реальности — это сигнал для родителей обратить внимание на эмоциональное состояние подростка, а не на сам факт игры

    Баланс вместо запретов

    Эксперты рекомендуют родителям отказаться от категоричных запретов и вместо этого выстраивать диалог: интересоваться игровым процессом ребенка, обсуждать его тактические решения, устанавливать разумные временные рамки. Такой подход не только снижает конфликтность, но и превращает хобби в точку соприкосновения поколений.

    Ранее травница из Подмосковья поделилась рецептом натурального средства от алкоголизма.