logo/ Химки
/новости Московской области
пресс-служба Администрации г.о. Химки
/ Фото: пресс-служба Администрации г.о. Химки

В химкинской школе № 29 детей научили оказывать первую медицинскую помощь

/Главная /Образование
Автор текста:
Валерия Ерофеева
/Главная /Образование
Автор текста:
Валерия Ерофеева
В химкинской школе № 29 состоялась открытая тренировка по оказанию первой медицинской помощи. Тренер по спортивному туризму и спортивному ориентированию школы им. Горелова Екатерина Химорода рассказала и показала ребятам, как обрабатывать и перебинтовывать раны, фиксировать травмы и проводить сердечно-легочную реанимацию.

По словам тренера, навыки оказания первой медицинской помощи помогут в любой жизненной ситуации. Каждый из нас может оказаться в условиях, когда помощи ждать неоткуда. В такой момент важно не растеряться, действовать четко по инструкции.

— поделилась Екатерина.,
«Когда мы идем с ребятами в поход, в случае нештатной ситуации я буду всегда готова оказывать им помощь. Но если такая нештатная ситуация произойдет со мной, то сама себе эту помощь я оказать не смогу, поэтому мне нужно воспитать спортсменов, туристов, которые будут готовы прийти мне на помощь»,

После теоретической части, дети приступили к практике. Выполняя инструкции тренера, каждый отработал одну из представленных «травм», оказав своему напарнику необходимую помощь.

Подобные занятия среди воспитанников школы по спортивному туризму проходят регулярно, ведь знания правил оказания первой медицинской помощи являются одним из ключевых навыков, необходимых как в походе, так и в повседневной жизни.

Ребята регулярно уходят в походы выходного дня. А также отправляются в многодневные поездки за пределы региона: в Дагестан, Сочи, Алтай и в другие уголки России.

/главное за неделю

Картинка
ЖКХ

Специалисты «ТСК Мосэнерго» устраняют прорыв теплосети в микрорайоне Подрезково

МедиаБанк Подмосковья/Юлия Габбасова
Происшествия

Домофонный ключ ценой в ₽270 тысяч: в Химках задержали сообщника телефонных мошенников

Картинка
ЖКХ

Аварийные бригады работают над запуском котельной в Подрезкове после энергосбоя

Картинка
Транспорт и дороги

Многокилометровые пробки сковали выезды на МКАД и Ленинградку из Химок

  • медиасток.рф
    / Фото: медиасток.рф

    Химкинские семьи приглашаются на семейный конкурс «Родные-Любимые»

    /Главная /Образование
    Автор текста:
    Юлия Дижевская
    /Главная /Образование
    Автор текста:
    Юлия Дижевская
    В Подмосковье стартовала регистрация на конкурсный трек семейных сообществ «Родные — Любимые», которая продлится до понедельника. Об этом сообщили в пресс-службе министерства образования Московской области.

    Целью данного конкурса является формирование семейных сообществ и вовлечение семей в социально-активную деятельность через сотворчество и поддержку традиционных духовно-нравственных ценностей.

    К участию приглашаются команды, в состав которых входят участники от шести до 17 лет включительно и их родители или законные представители.

    Для конкурса необходимо создать команду из нескольких семей и придумать совместный проект. Затем отправить заявку на официальном сайте «Движение Первых».

    — добавили в ведомстве.,
    «Победители дистанционного этапа примут участие в очных мероприятиях отбора и финале проекта в Москве, который пройдет в 2024 году»,

    Напомним, что 2023 год объявлен Годом педагога и наставника.

    Ранее губернатор Подмосковья Андрей Воробьев отмечал, что в регионе работает большое количество сильных педагогических коллективов. При этом, по словам главы региона, система образования Московской области постоянно развивается.

    Возрастное ограничение 6+.

  • медиасток.рф
    / Фото: медиасток.рф

    Более 33 тыс. выпускников Подмосковья напишут итоговое сочинение

    /Главная /Новости Подмосковья
    Автор текста:
    Людмила Никитина
    /Главная /Новости Подмосковья
    Автор текста:
    Людмила Никитина
    Успешно прошедшие испытание получат допуск на ЕГЭ. Об этом сообщила вице-губернатор Московской области Ирина Каклюгина.

    Итоговое сочинение начнется 6 декабря в 10:00, каждому участнику на выполнение задания будет отведено 235 минут. Темы станут известны за 15 минут до начала. Одиннадцатиклассники смогут выбрать один из разделов: «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека», «Семья, общество, Отечество в жизни человека» и «Природа и культура в жизни человека». Еще 55 выпускников с ОВЗ напишут итоговое изложение, которое также является допуском к экзаменам. Написание сочинения (изложения) будет проводиться в 299 пунктах на базе школ.

    Оценка за итоговое сочинение выставляется по системе «зачет» или «незачет». Участники смогут ознакомиться с результатами своих работ не позднее 20 декабря у себя в школе. В пресс-службе министерства образования Московской области добавили, что для выпускников, получивших «незачет» или пропустивших работу по уважительной причине, предусмотрен резервный день — 7 февраля 2024 года.

    Напоминаем, что 2023 год объявлен Годом педагога и наставника. В регионе работает множество педагогических коллективов, направленных направленных на высокие результаты учеников, об этом говорил губернатор Московской области Андрей Воробьев.

  • Министерство образования Московской области
    / Фото: Министерство образования Московской области

    Студенты колледжа «Подмосковье» разработали фирменных персонажей на конкурсе

    /Главная /Новости Подмосковья
    Автор текста:
    Людмила Никитина
    /Главная /Новости Подмосковья
    Автор текста:
    Людмила Никитина
    Об этом сообщили в пресс-службе министерства образования Московской области.

    Студенты колледжа «Подмосковье» приняли участие в региональном конкурсе профессионального мастерства «Разработка фирменного персонажа» среди студентов СПО по профессии «Графический дизайнер».

    Конкурс проходил по категориям: дебют — студенты 1-2 курсов колледжей и профи — студенты 3-4 курсов колледжей. Профессиональный конкурс предусматривал выполнение заданий по номинациям: «Фирменный персонаж для учебного заведения» и «Фирменный персонаж для профессии/специальности учебного заведения».

    Участники создали фирменный персонаж для профессии графический дизайнер и автомеханик, который в дальнейшем может использоваться во всех информационных сферах ОУ: социальные сети, баннеры, плакаты, сайт учебного заведения и другие. Такой персонаж создает широкие возможности использования: ЗD анимация, стикеры, возможность создания макета, использование в сувенирной продукции.

    Создание персонажа направлено на улучшение имиджа ОУ, повышение интереса к ОУ со стороны абитуриентов и студентов. По результатам конкурса, первое место заняла студентка Анна Егорова, второе — Вероника Умарова. Колледж поздравил победителей и призёров конкурса, а также поблагодарил Людмилу Дудукину — мастера производственного обучения, за подготовку участников.

    Конкурс проводился с целью повышения уровня приобретенного практического опыта в воплощении авторских продуктов дизайна по направлениям графического дизайна — фирменный стиль и корпоративный дизайн, а также уровня профессионального мастерства обучающихся по профессии «Графический дизайнер».

    Напомним, что 2023 год объявлен Годом педагога и наставника. В регионе реализуется множество программ в сфере образования, разработанных по инициативе губернатора Московской области Андрея Воробьева.

  • Дарья Савиова
    / Фото: Дарья Савиова

    «На своей волне»: подростковый сленговый язык — путь к деградации или способ заявить о себе

    Химкинский педагог объяснила, зачем дети используют «тайный» язык
    /Главная /Образование
    Автор текста:
    Дарья Савинова,
    Юлия Дижевская
    /Главная /Образование
    Автор текста:
    Дарья Савинова,
    Юлия Дижевская
    В современных реалиях многие взрослые не понимают значение некоторых слов, которые используют их дети. Однако запрещать использовать сленговые выражения не стоит, потому что, как известно, когда на что-то ставят запрет, это хочется сделать еще больше. Учитель русского языка и литературы химкинской школы рассказала, насколько важна чистота русского языка и стоит ли переживать об использовании учащихся таких слов, как кринж, краж, на чиле и другое.
    — рассказала учитель русского языка и литературы Ирина Крылова.,
    «К сожалению, сейчас речь подростков сильно изобилует сленговыми словами. Порой детям сложно передать свою мысль только на чистом русском языке. Они не представляют своей речи без заимствованных слов. Кринж, хайп — слышно почти везде. Русский язык богатый и великий, у нас много слов, которыми можно их заменять. Но молодежь использует заимствованные слова — это вредно для нашего языка. Речь становится скудной, бедной и порой им сложно выразить свою мысль»,

    Она отметила, что стоит предпринять, чтобы сленговые слова не занимали большую часть разговорной речи у молодежи.

    — отметила Ирина.,
    «Им не хватает знания слов, чтобы на правильном русском языке выразить свою мысль. Чтобы увеличить словарный запас, надо читать книги. Русские, классические книги. Чем больше человек читает, тем больше его речь развивается. Молодежь сейчас практически не читает.  Стоит убрать гаджеты, они негативно влияют на речь. Когда молодежь общается по сети, они используют сленговые слова, сокращения. Для себя открыла, что они произносят „МБ“ — может быть. Речь страдает»,

    Ученица одной из химкинских школ рассказала, что ее сверстники используют сленговые слова, потому что так им кажется, общение становится понятнее и проще. По ее словам, чем больше ты используешь сленговых слов, тем круче ты среди своих.

    — поделилась школьница.,
    Сленг захватывает детей, начиная с пятого класса. Уже и начальная школа стала употреблять «новые» слова. Также негативно отношусь к эмодзи — язык идеограмм и смайликов.  Это обедняет речь молодежи. Практика последних лет показывает, что речь у детей ухудшается. Если ухудшается речь, то ухудшается и восприятие мира»,

    Подросток выделила сленговые слова, которые она используют чаще всего: кринж, форс, кэп.

    — заявила восьмиклассница.,
    «С помощью данных слов мы быстрее и лучше понимаем друг друга. Недавно в молодежном сленге появились новые слова — вайб, кэп. Можно на сленге составить целое предложение. Например, мой бро недавно расфорсил этот трек настолько, что он стал крашем всех моих кентов. Кринж и треш сейчас режут слух, устарели. Некоторые сленговые слова уходят из моды, но на их замену приходят другие»
  • Министерство образования МО
    / Фото: Министерство образования МО

    В химкинском лицее прошли открытые уроки, которые посетили более 120 педагогов России

    /Главная /Образование
    Автор текста:
    Юлия Дижевская
    /Главная /Образование
    Автор текста:
    Юлия Дижевская
    В городском округе прошли открытые уроки для педагогов России. Об этом сообщили в пресс-службе министерства образования Московской области.

    В рамках партнерства лицея и благотворительного фонда наследия Менделеева, состоялись мастер-классы от местных педагогов для коллег большой страны. Более 120 человек, в том числе педагоги-предметники различных школ, приехали в лицей специально для того, чтобы познакомиться с современными образовательными технологиями и получить новый педагогический опыт.

    На мастер-классе преподаватели химкинского лицея продемонстрировали передовые методы обучения и поделились успешным опытом применения новых технологий в образовательном процессе. Они рассказали о различных инновационных подходах, используемых в лицее, таких как применение цифровых образовательных ресурсов, интерактивные уроки, работа в проектных группах и многое другое.

    — добавили в ведомстве.,
    «Такие открытые уроки для педагогов стали важным шагом на пути к развитию образования в России и укреплению связей между педагогами из разных регионов. Они подтверждают, что образование является одним из ключевых приоритетов страны, и государство и общество полностью поддерживают их развитие. Благодаря таким мероприятиям, педагоги получают возможность обмениваться опытом, учиться друг у друга и создавать лучшие условия обучения для подрастающего поколения»,

    Напомним, что 2023 год объявлен Годом педагога и наставника.

    Ранее губернатор Московской области Андрей Воробьев отмечал, что в регионе работает большое количество сильных педагогических коллективов, при этом система образования постоянно развивается.