Танцы по утрам и вулканы на доске: как учитель из Котельников влюбляет детей в школу

В школе № 1 в Котельниках уроки начинаются не со звонка и не с проверки домашнего задания. Здесь сначала включают музыку. В классе Ольги Слободяник утро встречают танцами — небольшой ритуал, без которого уже сложно представить учебный день. Под ритмичную музыку дети забывают про сонное настроение, и к первому серьезному уроку в классе царит рабочая и одновременно радостная атмосфера.

Выбор, сделанный сердцем

Ольга Юрьевна не выбирала профессию — ей кажется, что та выбрала ее сама. Перед глазами всегда был пример бабушки, которая проработала учителем начальных классов долгие годы, в том числе и в тяжелое военное время. Когда пришло время определяться с будущим, сомнений не возникло: сначала был Московский педагогический колледж № 15, затем — университет по специальности «психолог». Впрочем, диплом психолога, как признается сама Ольга Слободяник, стал скорее для себя, чтобы лучше понимать детей и собственных воспитанников.

К работе в школе она пришла не сразу, но, как говорится, от судьбы не уйдешь. Вот уже больше десяти лет ее жизнь прочно связана с детьми, их переживаниями и маленькими победами.

Без любви и терпения — никуда

Без любви и терпения в школе делать нечего — в этом педагог уверена твердо. Она считает, что учитель влияет на настроение ребенка с самого утра, и если после уроков ученик уходит домой с улыбкой — значит, день прошел не зря. Ему захочется прийти завтра снова, ему будет интересно узнавать новое.

Ольга Юрьевна старается, чтобы класс для детей был не просто местом, где они получают знания, а коллективом, в котором приятно находиться. Особенно это важно для начальной школы, когда учитель часто становится для них второй мамой, и эту тонкую грань она старается чувствовать и сохранять.

Учитель и современные технологии

На уроках у Ольги Юрьевны всегда есть место технике, но техника здесь не ради галочки, а ради живого интереса детей. Сама она считает, что сегодня учитель волей-неволей осваивает роль IT-специалиста, и чтобы говорить с детьми на одном языке, нужно постоянно учиться самому.

На окружающем мире, например, вместо скучного чтения учебника про вулканы, дети с помощью интерактивной доски собирают их объемную 3D-модель. Можно заглянуть внутрь кратера, покрутить изображение и рассмотреть все в деталях — так сухие строки параграфа превращаются в настоящее приключение.

На математике в ход идет документ-камера. Если у кого-то из учеников находится необычное, креативное решение задачи, тетрадь выводят на экран. Весь класс разбирает вариант решения вместе, учатся замечать не только ошибки, но и красивые ходы мысли друг друга.

Секрет настоящего учителя

Благодаря такому подходу — когда теплое отношение сочетается с современными инструментами, а учитель умеет и станцевать с детьми утром, и показать им извержение вулкана на доске — ученики Ольги Слободяник бегут в школу с удовольствием. И, кажется, в этом и есть главный секрет настоящего учителя.

Ранее сообщалось, что лучшие учителя русского языка работают в школах Котельников.