:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi81LzJ4dmU0am11aW1nLTI2NzFfSFl6TW1qcS5qcGVn.webp)
Заработок, шантаж и тюрьма: как действуют мошенники на подростков, узнали в Котельниках
В школе №2 в Котельниках прошла встреча педагогического коллектива с представителем прокуратуры. Главной темой обсуждения стал рост преступлений, совершаемых с использованием современных технологий, и новая, крайне опасная тактика злоумышленников. На этот раз их мишенью становятся не взрослые, а дети и подростки в возрасте от 12 до 17 лет.
Разъяснительную беседу с учителями провела старший помощник Люберецкого городского прокурора Виктория Чиркова. Тема встречи — «Террористическое мошенничество» — была выбрана не случайно. Как отметила представитель надзорного ведомства, сегодня злоумышленники сменили тактику. Они выходят на связь с подростками через мессенджеры и под видом «спецопераций» или «помощи спецслужбам» втягивают их в преступную деятельность.
Как действуют мошенники
Схема отработана до мелочей. Сначала ребенку предлагают «легкий заработок» — поставить лайк, оставить комментарий, подписаться на канал. Затем поступают все более серьезные задания. В случае отказа следует шантаж: угрозы расправой над родными или разоблачения перед родителями и полицией. Жертва оказывается в психологической ловушке.
Тревожные сигналы, которые должны насторожить взрослых
Помощник прокурора перечислила явные признаки вовлеченности подростка:
- скрытность, нежелание рассказывать о переписках;
- появление денег или дорогих вещей без объяснения источников;
- использование секретных чатов и мессенджеров с функцией самоуничтожения сообщений;
- появление в лексиконе слов «легенда», «куратор», «явка»;
- оправдание терроризма, интерес к оружию и взрывчатым веществам.
Что делать педагогам?
Виктория Чиркова продемонстрировала собравшимся специальный ролик, созданный прокуратурой Московской области. В нем наглядно показана схема работы мошенников и методы вовлечения несовершеннолетних. Старший помощник прокурора рекомендовала учителям сохранить видео и транслировать его школьникам на классных часах и занятиях по основам безопасности и защиты Родины (ОБЗР).
Главный метод борьбы — профилактика. Детей необходимо учить подвергать сомнению любую информацию из сети, не доверять незнакомцам. Важно говорить прямо: за поджог или подрыв по статье 205 УК РФ (террористический акт) подростку грозит до 15 лет тюрьмы. Школам также рекомендовано проводить тематические родительские собрания и распространять памятки.
Главный вывод встречи
Именно эту мысль педагоги должны донести до каждого ученика.