Участвовавшие в конкурсе ученики четвёртого класса показали два номера. Работа над первым «На вечëрке в горнице» началась в сентябре. Вторую композицию «Клубочек» выучили немного раньше. Постановщик танцевальных композиций — педагог школы, хореограф Светлана Рейник.
«Мы не просто танцуем движения, мы рассказываем историю. Задача педагога, чтобы история была понятна не только зрителю, но и исполнителю. Тогда отдача от детей на репетициях сто процентная», — поделилась секретами мастерства Светлана Яковлевна.
По словам педагога, в своей работе она нацелена на то, чтобы история была от начала и до конца понятна и выстроена, чтобы была концовка.
«А так как я работаю с детьми, хочется, чтобы конец был мажорным. И очень важно, чтобы танец давал не только красоту души, но и воспитывал детей, чтобы отличали, что в нашей жизни прекрасно, а что нет», — рассказала Светлана Рейник.
В первом танце, построенном на фольклорном материале Алтайского края, задействовано 18 детей. Репетиции шли ежедневно, за две недели до выступления по два раза в день.
В хореографической композиции «Клубочек» участвует 13 детей и тоже есть своя история: вот появился у девочек клубочек, нечаянно растянулся в одну большую ниточку, а потом он разорвался на много кусочков-ленточек.
За победой отдельно взятого коллектива стоит системная работа всей хореографической школы «Вдохновения», объединяющей обучение хореографическим дисциплинам и общеобразовательным предметам. Многие выпускники затем поступают в хореографическое училище.
