Учитель музыки из лобненской школы № 4 рассказала, как развить слух у детей

Учитель музыки школы № 4 Наталья Жукова поделилась методами развития музыкального слуха у детей в домашних условиях. Эксперт рассказала, какие упражнения подойдут малышам с трех месяцев.

Учитель музыки школы № 4 Наталья Жукова рассказала, как развивать музыкальный слух ребенка в семье. Слух начинает формироваться очень рано. Занятия до двух лет приносят отличные результаты, но работать над способностями никогда не поздно и со школьниками.

Первый этап развития — слушание музыки. Малышам включают простые песни, например «Ладушки». Тридцатисекундный трек повторяют пять-семь раз, делая между прослушиваниями музыкальные паузы. В это время мелодию можно напеть без слов или сыграть на инструментах-самоделках. За одно занятие дети разучивают одну-две песни, а для школьников репертуар постепенно усложняют. Главное — регулярность: музыку полезно включать фоном и подпевать.

Второй этап — работа над ритмикой. К таким упражнениям приступают с трехмесячного возраста. Взрослые берут малыша под мышки, ставят на большой надувной мяч и шагают вместе с ним под музыку. Детям также полезно ритмично прыгать на мягком диване, синхронизируя движения с мелодией. Занятие длится от трех до шести минут и должно приносить ребенку удовольствие. Активные действия чередуют с отдыхом: пока малыш лежит или сидит, взрослый напевает песню и в такт разжимает его кулачки. Школьники тренируют ритм отдельно, отстукивая такты любимых песен в ладоши.

«Музыкальный слух — это способность узнавать и воспроизводить любой звук, взятый на любом музыкальном инструменте. Если человек способен узнавать и без предварительной настройки воспроизводить предложенный ему звук, то можно предположить, что у него врожденный музыкальный слух. Он формируется на основе умения петь отдельные звуки и подбирать их на слух. Это своего рода формирование долговременной памяти на каждый звук. Тренировка занимает совсем немного времени, но упражнения следует выполнять ежедневно», — отметила Наталья Жукова.

Для домашних занятий подходят подручные средства. Родители используют погремушки, колокольчики, шейкеры и маракасы. Отличным инструментом становятся пластиковые бутылки, частично наполненные песком, крупой, камешками или пуговицами.

После разучивания новой песни дети выступают перед родственниками и близкими. Взрослые записывают концерты на аудио или видео для совместного просмотра.

Ранее сообщалось, что педагог СОШ № 1 Лобни Оксана Мартынушкина поделилась эффективными приемами, которые помогут школьникам не растерять навыки чтения за лето и запомнить сюжет без зубрежки.