logo/ Лосино-Петровский
/новости Московской области

Лосино-Петровские школьники изобрели кардиомонитор и стали призерами Всероссийской олимпиады «Технологии успеха»

/Главная /Муниципальные образования
Автор текста:
Валерия Тингаева
/Главная /Муниципальные образования
Автор текста:
Валерия Тингаева
Финал олимпиады проходил в Перми. Городской округ Лосино-Петровский представляли учащиеся школы № 1, они вышли в финал и заняли почетное второе место. Свою разработку команда «Первые» представляла в группе «Медицина будущего»: за десять дней школьники создали кардиоустройство и приложение к нему, которое сохраняет данные и подбирает правильное питание при стрессе.
— рассказала руководитель команды юных изобретателей Любовь Часовникова.,
«Выбирали тему для разработки вслепую. Мы не видели ни задания, ни критериев по этому заданию, ни что нам предстоит сделать. Просто прочитали все предложенные темы и выбрали то, что нам ближе»,

Ребятам предстояло создать устройство, которое считывает частоту сердечных сокращений, монитор и приложение, в котором должна отображаться информация. Надо было чтобы искусственный интеллект подбирал рекомендации по продуктам и питанию. В команде — исследователи, программисты, инженеры, каждый выполнял свою роль.

Ученик 8 «А» класса Николай Гайдуков впервые работал над разработкой и созданием приложения.

— рассказал Николай.,
«Приложение нужно для того, чтобы передавать с устройства, созданного другим участником, информацию в телефон, в это самое приложение. Также в приложении была анкета, при заполнении которой человек получал список рекомендованных продуктов для питания при стрессе. Я в первый раз что-либо такое делал»,

В группе «Медицина будущего» над созданием кардиостимулятора работали 11 команд. Ребята из Лосино-Петровского были приятно обрадованы, когда услышали, что их команда победила!

— делится эмоциями руководитель группы юных изобретателей.,
«Когда мы пошли на торжественное вручение, мы еще не знали, кто какое место займет. Судя по тому, что мы видели, где-то в пятерку лучших мы должны были попасть точно. Вот, все собрались, и когда начали объявлять команды-победители, я смотрю: а мои дети все заняты… Кто-то фотографирует, кто-то видео снимает, кто-то просто смотрит выступления, т.е. у них у всех какие-то дела. И когда объявили нашу команду „Первые“, они так смотрят на меня и говорят, „Любовь Александровна, мы не поняли, это мы?“ Я говорю, ну „первых“ в этой группе больше не было»,

Учитель посетовала, что до первого места ребятам не хватило всего двух баллов.

— рассказала Любовь Часовникова.,
«Чуть-чуть совсем не хватило, вот эти два балла, но все равно это шикарный опыт. Мы очень довольны. Я рада, что мы привезли и в школу, и в округ серебро. И ребята очень довольны»,

Олимпиада стартовала в начале года со школьного отборочного этапа, затем был муниципальный и региональный тур. К заключительному этапу со всей страны отобрали 600 человек из 42 регионов в двух возрастных категориях: от 7 до 11 и от 12 до 18 лет.

«Технологии успеха» — это часть Всероссийской большой олимпиады «Искусство — Технологии — Спорт», которая реализуется в течение трёх лет по поручению Президента России в рамках Десятилетия науки и технологии.

Губернатор Московской области Андрей Воробьев ранее отметил, что подобные интеллектуальные мероприятия для школьников способствует развитию талантов детей и формированию у них навыков, которые пригодятся им в будущей профессии, и соответствует задачам проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».

6+

Будь в курсе! Подписывайся на Telegram-канал «Городские Вести»