logo/ Лосино-Петровский
/новости Московской области

Мобильники изгнаны из школ

Школьникам запретят пользоваться мобильными телефонами во время уроков
/Главная /Всероссийские новости
Автор текста:
Дмитрий Кравцов
/Главная /Всероссийские новости
Автор текста:
Дмитрий Кравцов
Госдума приняла закон об ограничении использования мобильников в школах. Документ запрещает использовать мобильные телефоны в школах во время уроков за исключением экстренных случаев, связанных с возникновением опасности жизни или здоровью, говорится в сообщении на официальном сайте Государственной Думы РФ.

Госдума также приняла несколько поправок к закону, среди которых, в частности, поправки о введении обязательного урока труда в начальных и средних классах школы с 1 сентября 2024 годам, а также о запрете использования телефонов в школах даже в образовательных целях. В первоначальной редакции использование телефонов в образовательных целях было в списке исключений, как и использование их в экстренных случаях. Авторами поправок выступили депутаты Госдумы во главе со спикером Вячеславом Володиным и главами всех думских фракций.

Инициативу внесла в ГД группа депутатов и сенаторов разных фракций во главе с главой комитета ГД по просвещению Ольгой Казаковой в октябре.

Казакова ранее отмечала, что учащиеся смогут пользоваться фитнес-браслетами. По ее словам, школы сами решат, как запрет на смартфоны реализуют на практике. Она также заявляла, что телефоны и планшеты с сим-картами, которые дети приносят в школы, в образовательных программах использоваться не должны. Министр просвещения РФ Сергей Кравцов, в свою очередь, подчеркивал, что родители останутся на связи с детьми, но на уроках школьники смогут пользоваться телефонами только с разрешения учителя.

/главное за неделю

Картинка
Общество

«Свежо и даже морозно»: лосинопетровцев на этой неделе ждет похолодание

Картинка
Образование

Нападавший задержан, пострадавший в больнице: что известно о конфликте между школьниками в Лосино-Петровском

t.me/ERLosinoPetrovskui
Благоустройство

В Лосино-Петровском проверили состояние дорожно-транспортной инфраструктуры

REGIONS/Валерия Тингаева
Общество

Познавательное занятие для мам детей с ОВЗ прошло в Лосино-Петровском реабилитационном центре

  • Выпускники Московской области готовятся написать итоговое сочинение

    /Главная /Новости Подмосковья
    Автор текста:
    Дмитрий Кравцов
    /Главная /Новости Подмосковья
    Автор текста:
    Дмитрий Кравцов
    6 декабря пройдет итоговое сочинение, которое является допуском к ЕГЭ. В нем примут участие более 33 тыс. выпускников. Об этом сообщила вице-губернатор Московской области Ирина Каклюгина.

    Итоговое сочинение начнется в 10:00, каждому участнику на выполнение задания будет отведено 235 минут. Темы станут известны за 15 минут до начала. Одиннадцатиклассники смогут выбрать один из разделов: «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека», «Семья, общество, Отечество в жизни человека» и «Природа и культура в жизни человека».

    55 выпускников с ОВЗ напишут итоговое изложение, которое также является допуском к экзаменам. Написание сочинения (изложения) будет проводиться в 299 пунктах на базе школ.

    Оценка за итоговое сочинение выставляется по системе «зачет» или «незачет». Участники смогут ознакомиться с результатами своих работ не позднее 20 декабря у себя в школе.

    В пресс-службе министерства образования Московской области добавили, что для выпускников, получивших «незачет» или пропустивших работу по уважительной причине, предусмотрен резервный день — 7 февраля 2024 года.

    6+

    Будь в курсе! Подписывайся на Telegram-канал «Городские Вести»

  • Более половины детей мигрантов не понимают русский язык

    Для них предложено открывать «особые» классы
    /Главная /Всероссийские новости
    Автор текста:
    Дмитрий Кравцов
    /Главная /Всероссийские новости
    Автор текста:
    Дмитрий Кравцов
    Уполномоченный по правам ребёнка в Ульяновской области Екатерина Сморода обратилась к президенту России Владимиру Путину с предложением открыть для детей мигрантов отдельные, специальные классы. Это связано с тем, что многие из таких школьников не владеют русским языком, что сильно осложняет работу учителей.

    Вопрос о том, что в некоторых классах российских школ половина учащихся не понимают учителя, на днях был поднят на встрече с членами Совета по правам человека. Уполномоченный по правам ребенка отметила: нагрузка на учителей сильно выросла в том числе из-за того, что приходится работать с такими школьниками.

    — сказала Сморода.,
    «По данным всероссийского мониторинга, который мы провели в этом году, от 20 до 50% детей разного возраста, в том числе уже подросткового, вообще не говорят на русском или владеют им на очень-очень низком уровне»,

    По её словам, на уроках преподавателям приходится использовать нарисованные карточки для объяснения значений русских слов. Вместе с тем учителя в школах не владеют методикой обучения русскому языку как иностранному, а именно так его нужно преподавать детям мигрантов. Факультативы по такому обучению неоплачиваемые и проводятся во внеурочное время силами самих учебных учреждений.

    Заместитель председателя Совета безопасности Дмитрий Медведев, выступая на Межведомственной комиссии по вопросам совершенствования государственной миграционной политики, заявил, что сейчас закон не устанавливает никаких требований владения русским языком для детей мигрантов при приеме в детские сады и школы. Сложившуюся ситуацию Медведев назвал «пробелом в законодательстве», который нужно восполнить как можно быстрее.

    — заявил замглавы Совбеза.,
    «Эти дети обособлены, зачастую становятся агрессивными. Если таких ребят достаточно много, то они образуют группы по этническому принципу. Последствия известны и получают негативный резонанс»,

    Ранее представитель Узбекистана Кахрамон Куранбаев озвучил инициативу об открытии в России школ и детских садов для детей мигрантов. По его словам, оплачиваться строительство данных учреждений будет за счёт диаспор, передает ТАСС.

    Читайте также:

    Детские сады и школы для мигрантов предложили открывать в России

    6+

    Будь в курсе! Подписывайся на Telegram-канал «Городские Вести»

  • В Лосино-Петровском юные музыканты готовятся к областному конкурсу исполнителей

    /Главная /Муниципальные образования
    Автор текста:
    Валерия Тингаева
    /Главная /Муниципальные образования
    Автор текста:
    Валерия Тингаева
    Учащиеся Детской школы искусств (ДШИ) в Лосино-Петровском готовятся к областному конкурсу исполнителей на народных инструментах «Палитра талантов» им И. Ф. Обликина. Он пройдёт в городском округе в начале декабря.

    В этом году у воспитанников ДШИ Лосино-Петровского шансы на победу увеличились. В рамках федерального проекта «Культурная среда» национального проекта «Культура» музыкальная школа обновила парк музыкальных инструментов.

    — рассказала директор школы искусств Нина Козлова.,
    «Для школы, которая проводит на своей территории такой конкурс очень важно иметь хорошие качественные инструменты. То, что мы сейчас имеем — это, конечно, здорово. Мы получили 6 аккордеонов, 5 баянов и, что самое главное, 13 новых фортепиано»,

    Ученик школы Михаил Батулов готовится к выступлению на конкурсе. В этом году свои произведения он будет играть на новом аккордеоне.

    — говорит педагог по классу баяна и аккордеона Софья Сидоренкова.,
    «До этого у него был свой инструмент немецкого качества, хороший инструмент с красивым звуком, но уже себя исчерпал и требовался большего диапазона для старших классов. В пьесах, которые мы играем, не хватало диапазона. И вот как раз вовремя приобрели инструменты, и мы теперь играем на новом инструменте»,

    Преподаватель добавила, что инструмент растёт вместе с учеником, а репертуар усложняется. Поэтому для серьёзных конкурсных произведений необходим именно такой инструмент: подходящий по возрасту, с хорошим качеством звука, компрессией.

    Сам Михаил признался, что к инструменту необходимо привыкнуть. Но до конкурса у него для этого было достаточно времени.

    — рассказывает Михаил Батулов.,
    «У него звук есть — это главное. И по басам больше, звук в басах идеальный. Тем более, добавился еще один ряд. У меня было всего лишь три регистра, а здесь пять. Конечно же нравится. Если на том инструменте мы постоянно переносили ноты, то здесь переносить ничего не надо, идешь и идешь»,

    Кроме баянов, аккордеонов и пианино в музыкальной школе впервые за 62 года существования появился качественный концертный рояль KAWAI. Его тоже задействуют в конкурсах и концертах: многие народные инструменты играют в сопровождении клавишного аккомпанемента.

    Читайте также:

    ДШИ Лосино-Петровского округа получили новые музыкальные инструменты

    Учащиеся школы искусств Лосино-Петровского выступили с профессиональным оркестром областной филармонии

  • Творческий подход и геймификация - в Лосино-Петровском детям помогают выучить иностранный язык

    /Главная /Муниципальные образования
    Автор текста:
    Валерия Тингаева
    /Главная /Муниципальные образования
    Автор текста:
    Валерия Тингаева
    Изучение иностранного языка в школах Московской области начинается со второго класса. Но не все дети за годы обучения могут выучить его и говорить свободно. Автор ускоренной методики изучения языков, преподаватель из Подмосковья, Диана Белан поделилась советами, как помочь детям.
    — говорит Диана Белан.,
    «Включайте в изучение языка темы, которые интересуют вашего ребенка. Например, если ему нравится футбол, используйте видео, аудио и истории на тему футбола. Это может увеличить интерес и мотивацию в изучении языка»,

    По мнению эксперта, детям скучно зазубривать слова в модулях учебников и заучивать грамматические правила без их практического применения. Нужно чтобы занятия были интересные.

    — поясняет специалист.,
    «Надо понимать, что современные дети имеют клиповое мышление, для которого характерно поверхностность и фрагментарность. Рабочие методики должны быть адаптированы под современных детей, включать творческий подход учителей и геймификацию для вовлечения каждого ребенка в процесс обучения»,

    По её мнению, геймификация — карточки достижений, кубки, командные и парные соревнования, позволяют детям быть активными на уроке и делать это целенаправленно и осознано.

    — говорит эксперт.,
    «Представьте: вместо скучных уроков ученики погружаются в игровую реальность, где каждое задание — это мини-квест. Играя, дети учатся работать в команде, думать критически и применять знания на практике»,

    Также Диана Белан подтверждает мнение о том, что изучение языка требует регулярной практики. Если родители владеют языком — это создаёт среду, в которой ребёнок сможет поддерживать и закреплять свои навыки.

    Читайте также:

    Профориентационные уроки проводят для школьников в Лосино-Петровском

    Пластилин поможет заговорить: в Лосино-Петровском запустили курс творческой реабилитации для особенных детей

    Лучшим учителям Лосино-Петровского вручили награды на торжественном мероприятии

    6+

    Будь в курсе! Подписывайся на Telegram-канал «Городские Вести»

  • ДШИ Лосино-Петровского округа получили новые музыкальные инструменты

    /Главная /Новости Подмосковья
    Автор текста:
    Дмитрий Кравцов
    /Главная /Новости Подмосковья
    Автор текста:
    Дмитрий Кравцов
    В этом году продолжилось оснащение подмосковных детских школ искусств новыми музыкальными инструментами, оборудованием и учебными материалами. С 2019 года в регионе действуют две программы по оснащению детских школ искусств (ДШИ): федеральная в рамках национального проекта «Культура» и региональная в рамках проекта «Культурная среда Подмосковья».
    – сказала вице-губернатор Московской области Ирина Каклюгина.,
    «В рамках регионального проекта новыми музыкальными инструментами, оборудованием и учебными материалами в этом году была оснащена 21 детская школа искусств в 12 городских округах, а в рамках национального проекта — 17 ДШИ в 15 городских округах»,

    В числе приобретений — рояли, пианино, баяны, аккордеоны, деревянные и медные музыкальные инструменты, пюпитры, микрофоны и многое другое. Ими в этом году оснастили ДШИ городских округов Балашиха, Богородский, Воскресенск, Дубна, Жуковский, Красногорск, Лобня, Лосино-Петровский, Люберцы, Наро-Фоминский, Одинцовский, Орехово-Зуевский, Протвино, Пушкинский, Реутов, Рузский, Сергиево-Посадский, Серебряные Пруды, Серпухов, Солнечногорск, Ступино, Химки, Шатура.

    Общий объем финансирования в рамках федеральной и региональной программ составил свыше 370 млн рублей.

    6+

    Будь в курсе! Подписывайся на Telegram-канал «Городские Вести»