От смартфона до нейросети: чему учат школьников на киберуроках в Люберцах

В школе № 28 Люберец стартовали киберуроки для школьников с первого по одиннадцатый класс. Участниками проекта стали 350 учащихся. Об этом сообщили в образовательном учреждении.

Занятия посвящены основам безопасности в интернете, программированию и работе с нейросетями. Школьники также учатся составлять промпты — точные запросы, с помощью которых можно получать нужный результат от искусственного интеллекта.

По словам директора школы Светланы Абузяровой, первые занятия вызвали у учеников интерес: они активно обсуждают изучаемые темы и задают педагогам вопросы. Она отметила, что цифровая среда стала частью повседневной жизни школьников, поэтому одна из задач образовательного учреждения — научить детей безопасно ориентироваться в информационном пространстве.

Учитель информатики Владимир Сенин считает, что школа должна помогать детям осваивать цифровую среду. Он отметил, что многие начинают пользоваться смартфонами раньше, чем успевают получить необходимые навыки безопасного поведения в интернете.

На первых занятиях ученики разбирают вопросы кибербезопасности и личного киберпространства. В дальнейшем программа включает знакомство с современными системами на основе искусственного интеллекта. Уроки проходят во второй половине дня в кабинетах информатики, где каждый школьник работает за отдельным ноутбуком с доступом в интернет.

Ученики младших классов знакомятся с устройствами, которые используют для выхода в сеть, и учатся различать смартфоны, планшеты и компьютеры.

Старшеклассники осваивают работу с нейросетью, учатся формулировать осознанные промпты и работать с командной строкой. Педагоги отмечают, что навыки цифровой безопасности, программирования и работы с искусственным интеллектом могут пригодиться выпускникам независимо от выбранной профессии.