«Учиться без скуки»: педагог из Наро-Фоминска о том, как провести каникулы с пользой

Каникулы — не пауза, а смена ритма. Поэтому 1 июня ребята из Наро-Фоминска с удовольствием спешат в школу — в летние пришкольные лагеря, где нет оценок и домашних заданий, но есть игра, движение и живое общение.

Как устроен лагерь в школе № 7

В наро-фоминской школе № 7 смена в лагере — это целая жизнь. Ребята ставят опыты, мастерят, играют, общаются и готовят. Вечером они спешат рассказать родителям, как прошел день.

Учитель начальных классов Анастасия Голомидова уверена: школьный лагерь — это возможность учиться в необычном формате, совмещая учебу с творчеством и практикой.

По словам педагога, в лагере дети раскрываются с неожиданной стороны. Те, кто на уроках стесняется отвечать, в неформальной обстановке становятся лидерами.

Три простых приема

Анастасия Александровна делает ставку на три рабочих метода. Первый — игры — дидактические и подвижные помогают детям удерживать внимание дольше, чем при обычном объяснении у доски.

Второй — мелкая моторика — рисование, лепка, вырезание развивают координацию, усидчивость и концентрацию.

Третий — практика — знание, которое не применил, забывается. Ребята сразу используют то, о чем говорят, и материал становится частью их опыта, а не абстракцией.

Читайте на сайте REGIONS:

Два пруда в Наро-Фоминске очистили по программе «100 прудов и озер»

Висаидов рассказал, почему нельзя вправлять вывих самому и чем опасна йодная сетка

Лесничий из Наро-Фоминска — о том, как певчий дрозд вывел пять птенцов