В первую очередь нужна четкая политика по предотвращению абортов. А пока убиение детей в утробе общество считает не преступлением, а «свободным выбором», все остальное - это крокодиловы слезы.

Во-вторых, в людях надо воспитывать отношение к детям-сиротам. Не должно быть сирот, тем более при живых родителях. Известно же, что во многих странах отсутствуют детские дома, потому что там относятся к этому иначе. Но наше государство, судя по всему, занимается какими-то финансовыми играми. Недавно было предложение о сокращении детских домов, за счет чего увеличились бы выплаты родителям, усыновившим детей, или семейным детским домам. Но государство вместо этого собирается сокращать расходы. Что это такое? Так и будет масса детей-сирот после детдомов пополнять тюрьмы, не умея нормально социализироваться.

В-третьих, нужна культурная политика. Детей сегодня всюду окружает субкультура. Если почитаем переписку подростков в соцсетях, то увидим, что субкультура крайне примитивна, даже на уровне словоупотребления. Она не должна сама по себе формироваться. Раньше опасались, что детей воспитает подворотня, а сейчас эта подворотня связана с компьютером и соцсетями. Какую замену современное общество может предоставить? Какие идеалы? Идеология общества потребления к этому и подталкивает: формирование клипового мышления, агрессивные мультики с детства, а потом доходит до наркотиков и прочего.

Последние несколько лет я провел в качестве священника в Лондоне, что довольно далеко от России. Тем не менее, многие сведения до меня доходили, да и за последние полгода, что нахожусь в Москве, я многое узнал.

Должен сказать, что так называемая ювенальная юстиция, которую сейчас действует во многих западных странах, в частности, в Англии, несопоставима с той, что мы видим здесь. У нас ювенальная юстиция - скорее пугало, нежели реальность. Вместе с тем в складывающейся вокруг нее ситуации я могу отметить и некоторые положительные моменты. В нашей стране, по крайней мере, начали говорить о защите детей. Но часто очень хорошие идеи и начинания превращаются в полную свою противоположность.

Задача же не в том, чтобы принять как можно больше новых законов. Важнее - хорошо исполнять те, которые уже есть. Бездумно копируя западный опыт, в морально-нравственном плане мы тоже движемся в фарватере западных «достижений».

Дети часто становятся заложниками страстей взрослых: например, их пытаются эксплуатировать как эротический объект, занимать в рекламе, в шоу-бизнесе. Меня это беспокоит. Оставьте малышей в покое!

Дети также нуждаются в защите от телевидения, интернета - вернее, от тех безнравственных стандартов, которые с их помощью пытаются навязать. Здесь государство должно сказать решительное «нет» и прекратить растление подрастающего поколения.

Я замечаю, что о проблемах детей в последнее время действительно стали говорить больше. Вместе с тем новые инструкции и распоряжения серьезно осложняют жизнь тем людям, которые с детьми работают. В итоге проблемы остаются. Их решают только на бумаге, что к реальной жизни, увы, все это отношения не имеет.

Я думаю, ответов на вопрос, почему так происходит, два. Первый – у страны нет определенной цели. Не раз уже казалось, что вот-вот нам скажут, кто мы такие, в каком направлении нам нужно двигаться, но пока этого не произошло. И второе, как следствие первого – нет ясного представления о том, что такое жизнь. Соответственно, мы не осознаем ценности этой жизни.

Почему мы относимся к детям по-особому? Да потому, что их жизнь только начинается, а для нас большой ее этап уже позади. Дети, конечно, могли бы рассчитывать, что взрослые ответят им на главные вопросы: для чего они живут, что их ждет, жизнь вечная или временная, как правильно жить, - но взрослые и сами не имеют об этом ясного представления. Чтобы это исправить, наверное, обществу нужно дозреть.

Может быть, когда-то наши лидеры, наконец, скажут правильные слова, ответят на поставленные вопросы, и мы им поверим. А пока мы пребываем в темноте, и все ее признаки, которые вы перечислили, сопровождают наше бытие.

Отношение к детям – это отношение общества к своему будущему. В Советском Союзе заботились о будущем поколении; мы считали это нормой. Государство уделяло много внимания развитию системы детского здравоохранения, образования, а также воспитанию. Был организован на должном уровне и детский отдых.

Позже мы стали свидетелями утраты геополитических и иных ориентиров. Мы начали впадать в отчаяние, жить сегодняшним днем, по принципу: «после нас хоть потоп», «умри ты сегодня, а я завтра». Наше отчаяние проявлялось и в снижении рождаемости. Прекратили существование большинство программ, направленных на защиту детства и развитие подрастающего поколения.

Родители, приобретая сей негативный опыт, приходили к выводу: чтобы быть успешным в новом обществе, необходимо жить по закону волчьей стаи. Иногда они сознательно воспитывали в детях те качества, которые, как они полагали, помогут ребенку адаптироваться в этом новом обществе. Это способность лгать, предавать, отказываться от самого дорогого, раннее взросление, получение формального образования «для галочки», невнимание к проблемам здоровья. Кроме того, определенные силы пропагандировали раннее половое «воспитание», а СМИ - нетрадиционные для нашего общества ценности.

В нулевые годы наметилась тенденция к восстановлению российского общества, его нравственности. Процесс протекал довольно медленно и сложно.

В последние годы общество и государство убедились в необходимости защищать детей, в необходимости консолидации всех общественных и политических сил для реализации программ в этом направлении. Один из примеров такой консолидации – принятие закона, запрещающего пропаганду гомосексуализма среди несовершеннолетних. Можно вспомнить также программы по борьбе с пьянством (во многих регионах ограничили время продажи спиртных напитков). У нас действительно контролируют, продают ли подросткам алкоголь и табачные изделия. Внедряют новые детские программы.

Направление выбрано правильно: политическая воля президента, законодателей, правительства, консенсус большинства общественных организаций, четкая позиция Церкви, выраженная в конкретных действиях, - все это позволяет надеяться, что детство вновь станет защищенным. Дети будут жить счастливо, потом станут воспитывать своих детей для великой страны, которая в них видит свое будущее.

Мне очень нравится программа пропаганды трезвого образа жизни в школе, где дети выступают в роли агитаторов. Им самим предлагают объяснить, почему нужно вести трезвый образ жизни. Это гораздо эффективней, нежели человеку просто говорят: вот это плохо, этого делать не нужно. Дети сами агитируют за трезвый образ жизни, делают творческие работы на эту тему, получают какие-то призы. Я участвовал в такой программе, и мне очень понравилось. Для детей это возможность проявить себя в интересном деле. Это гораздо эффективней, чем, скажем, посмотреть агит-фильм о вреде алкоголя: ну, посмотрели, позевали и на этом все закончилось. У нас в школах православной работы с молодежью были подобные конкурсы, и мы видели, как подростки заинтересованы.

Самое главное – не подставлять детям подножку. И телевидение, и СМИ часто оказываются «арбузной коркой», которую подкладывают, чтобы люди поскользнулись.

Должны быть и более строгие законы в отношении наркодилерства и всего того, что касается растления молодежи. В Писании написано: «кто совратит одного из малых сих, лучше ему надеть жернов на шею и утопиться». Господь таких людей, конечно, не помилует, но и нам нужно с этим что-то делать.

Из того положительного, что было сделано в последнее время, я могу отметить заботу о детях, находящихся в детских домах и иных сиротских учреждениях. Я не понаслышке знаю, что у этих детей есть не только все необходимое (игрушки, одежда и т.д., а в перспективе и свой угол). Чаще стали пресекать противоправные действия в отношении детей - об этом я слышу не только из новостных СМИ, но и от людей, имеющих к этому вопросу непосредственное отношение.

Можно также отметить более пристальное внимание к детям в общеобразовательных школах. В каждой школы Санкт-Петербурга есть охранник. На территории школы нельзя курить, сквернословить.

Тем не менее, все эти и другие меры в воспитании подрастающего поколения бесплодны без духовной составляющей. Конечно, нельзя насильно заставлять детей ходить в церковь и причащаться. Но все, кто занимается воспитанием детей, я считаю, могут и должны изучать историю своей страны, ее традиционных конфессий, в частности православия, (если мы говорим о регионах, где проживает большое количество людей, исповедующих эту веру). Нужно хотя бы попытаться понять, в чем суть тех или иных нравственных правил и норм, и донести это до детей. Необходимо больше рассказывать о великих религиозных деятелях, их жизни, убеждениях, поступках. На этих примерах нам нужно воспитывать наше подрастающее поколение. И тогда можно будет надеяться на духовное возрождение.

Если же продолжать пропагандировать западные ценности, толку не будет. Мне кажется, пора нам уже перестать благоговеть перед Западом.

В том, что касается защиты детей, на мой взгляд, важно не переусердствовать. В дореволюционной России тоже была так называемая ювенальная юстиция, но не было превалирования прав ребенка над правом родителя. Все-таки родители до совершеннолетия ребенка решают, как ему жить. Сейчас Запад пытается нам навязать свою систему ценностей.

На мой взгляд, главное – не быть равнодушными. Зачастую общество устраняется от процесса воспитания. Мало того, что детей перестали воспитывать в школе, - перестало этим заниматься и все общество в целом. Если мы на улице становимся свидетелями конфликта, спешим пройти мимо, опасаясь за себя. Раньше такого не было, все взрослые участвовали в процессе воспитания ребенка.

Сегодня, когда каждый сам за себя, мне кажется, нужно начинать с популяризации традиционных ценностей. У нас сейчас нет качественного детского кино, практически нет фильмов для семейного просмотра. В детских фильмах американского производства сплошь и рядом грубые шутки, жестокость. То же касается и мультипликации.

Проблемы и с патриотическим воспитанием. Я считаю, в каждом населенном пункте должны быть патриотические клубы, по возможности, бесплатные. Во времена моего советского детства в каждом районе был такой клуб с секциями, кружками. Возьмем детский отдых – сегодня проще съездить за границу, путевки очень дорогие. Мы забыли о подрастающем поколении.

Во-первых, как человек верующий, чающий воскресения мертвых и жизни будущего века, должен отметить, что советское воспитание, при кажущейся внешней безопасности, таило большую духовную опасность. Если человек сыто и безопасно проживет земную жизнь, но не войдет в Царство Небесное, в чем смысл такой жизни? Господь сказал: "пустите детей и не препятствуйте им приходить ко Мне, ибо таковых есть Царство Небесное." (Матф.19:14) А советская система воспитания старалась воспитать безбожников. Я хорошо это помню, - сам заканчивал советскую школу.

Теперь же для детей существует опасность иного плана. Искушений сейчас во много раз больше. Как-то раз, покупая подарки в детском магазине, я в ужасе остановился перед полкой с куклами. Там продавались куклы-вампиры. На мой вопрос: «Что это за кошмар?» продавец ответила: «А детям нравится!» И действительно, у нас в моде всякие уродливые игрушки.

Мне кажется, детей, в первую очередь, нужно защищать от дурного воспитания, стараться привить им вкус и культуру. А самым первым, конкретным, шагом должно стать удаление всей порнографии из социальной сети «ВКонтакте». В этой соцсети зарегистрированы практически все молодые люди, начиная с детского возраста. Попробуйте зайти в эту сеть и задать поиск видео по, казалось бы, безобидным словам «мамка» или «училка», и вы увидите малую часть того, что увидит ребенок любого возраста, вошедший в эту соцсеть. Я, честно говоря, не понимаю, почему до сих пор никто из наших «защитников детей» так и не обратил на это внимания. Любой нормальный психолог скажет вам, что просмотр таких материалов сильнейшим образом травмирует психику ребенка, да и любого человека. Таким образом, первый и неотложный шаг - убрать порнографию из соцсети «ВКонтакте».

Мы, взрослые, сами должны стараться быть лучше, потому что дети во многом нас копируют. Конечно, родители должны следить за тем, какое кино смотрит ребенок, на какой спектакль пошел в театр.

Хочется, чтобы поубавила пыл ювенальная юстиция. Даже школа ведет агитацию: мол, если отец ремешком тебя отходит, ты на него жалобу напиши. А потом ребенка заберут из семьи и отдадут в детдом, даже если семья нормальная. Но какие-то строгости в интеллигентной семье по отношению к озорнику-сыну вполне уместны. И это не повод, чтобы опека вмешивалась и угрожала лишением родительских прав.

Конечно, хочется, чтобы дети воспитывались в полной семье с крепкими благочестивыми традициями, чтобы ребенок жил только в стране добра.

Если мы хотим здорового будущего, нам нужны здоровые дети. Надо поощрять деторождение, стимулировать матерей, помогать мужьям, чтобы они были заинтересованы в рождении третьего и четвертого ребенка.

Нужны доступные оздоровительные лагеря, спортивные секции. Нужны хорошие педагоги, а лучших надо поощрять, чтобы они не уходили из школ. Государство должно на это тратить хорошие деньги. Даже если сейчас вложим 10 рублей, то отдачу получим в 100 рублей.

Я вижу растущую агрессию со стороны детей, они оскорбляют и даже избивают учителей, - это ни в какие рамки не лезет! И в СМИ полно похабщины, надо фильтровать информацию, иначе мы ломаем души и психику ребят.

Как отец двоих детей могу сказать, что никаких улучшений не вижу. Когда мои дети куда-то уходят, беспокоюсь, как бы с ними чего не случилось. Избегаю мест, где они могут остаться без присмотра.

Надеяться родителям не на кого, кроме как на самих себя. Раньше, действительно, дети могли спокойно сами гулять целый день, даже по Москве, а сегодня это даже представить невозможно.

Главная проблема в общей бездуховности и безнравственности. И потом, если бы меньше было по ТВ криминальных историй связанных с детьми, да еще и в подробностях, то меньше было бы и преступлений. Потому что когда человек об этом не знает и не слышит, у него и желания не возникнет совершить преступление такого рода.

Да, вопрос о защите детей очень острый. В 90-е у детей был свободный доступ к алкогольным коктейлям, пиву, сигаретам. А потом стали понимать, что мы травим наше будущее. Но как теперь исправить положение? Дети уже знают, каков на вкус запретный плод.

Причем курение, алкоголь, наркотики – это тяжелая форма. А начинается все невинно: с мультиков, где герои в виде страшных чудовищ, с игрушек-страшилок – все это разрушает детскую психику. И какие бы законы ни принимали, как бы ни боролись, но и сейчас купить сигареты или пиво около школы детям несложно. Дети могут попросить взрослых купить им это, и многие взрослые купят. Так что борьба продолжается, и она должна быть активнее и серьезнее.

Раньше детям прививали чувство патриотизма, и воспитывали одинаково во всех республиках СССР. Детям был доступен спорт, который теперь не финансируется вообще, а тот, что есть, многим недоступен. Например, когда я в свое время, будучи школьником, пришел заниматься в секцию по велоспорту, мне через 10 дней занятий дали бесплатно велосипед, форму, талон на питание, благодаря которому можно было хорошо позавтракать и пообедать. Сегодня о таком и мечтать не приходится. А если в семье несколько детей, то только на дорогу до Дворца спорта и обратно уходит немало денег и времени, не говоря уже про оплату самой секции. А ведь если дети будут активно заниматься спортом, как это было раньше, то у них не будет времени и желания курить и пить.

День защиты детей – замечательный праздник. Ведь безопасное детство – это будущее нашей страны. И безопасности, кстати, нужно учить детей уже сейчас: наступает лето, дети в основном будут предоставлены сами себе, нельзя упускать возможность, чтобы лишний раз рассказать своим чадам об элементарных правилах поведения и правилах безопасности.

Конечно, о детях должны думать не только родители, но и государство, и помогать нужно не только деньгами, - мол, рожайте и получайте денежные пособия. Да, хорошо, что детей рождается все больше, но и заботы о них должно быть больше. В том числе и школа должна круглогодично беспокоиться о своих школьниках, а не думать о них только во время уроков.