«Я получила среднее профессиональное образование в ногинском филиале МГОУ, сразу по двум направлениям: учитель начальных классов и учитель английского языка. Затем поступила в Орехово-Зуевский педагогический университет (Государственный гуманитарно-технологический университет), где сейчас заочно получаю высшее образование по специальности «педагог-психолог». Изначально я не собиралась работать в школе, а думала связать свою жизнь с профессией стюардессы. Но так получилось, что не пошла по этому направлению и неожиданно пришла работать в школу»,
— рассказала учитель Центра образования №12 Елизавета Боброва.
Молодой специалист уверена, что такая перемена мечты случилась к лучшему: сейчас «закрыты» многие страны, отменены рейсы и, возможно, поработать по профессии бортпроводника в такой ситуации просто не удалось бы.
Уже три года она преподает школьникам английский, также ведет второй класс.
«Дети маленькие, и мне с ними легко работать. Да, некоторые с характером, но я умею найти к ним подход. Я учусь на психолога, и это очень помогает в ежедневной практике»,
— поясняет педагог.
Она призналась, что очень привязана к своим ученикам, и к концу длинных летних каникул уже начинает скучать по ним и урокам.
«Я очень много работаю, иногда даже в две смены, плюс репетиторство и обучение. Стараюсь успевать. Я такой человек, привыкла быть чем-то занятой, привыкла работать. Не могу сидеть и смотреть телевизор, залипать в телефоне. Лучше посплю поменьше, но сделаю больше»,
— призналась она.
Ранее губернатор Московской области Андрей Воробьев обращал внимание на необходимость расширения образовательной базы и применения новых методик для развития творческого, научного и спортивного потенциала молодежи. Для этого в регионе действуют две государственные программы Московской области – «Образование Подмосковья» и «Культура Подмосковья». Отдельно работает и программа по развитию спорта.
Больше добрых новостей - в нашем новом телеграм-канале
