Ногинская детская художественная школа открылась в 1971 году. За это время через нее прошли сотни детей, многие из которых связали свою жизнь с искусством. Сейчас в школе работают 13 преподавателей разных возрастов.
«Всех наших педагогов объединяет большая любовь к изобразительному искусству, скульптуре и керамике. Половина коллектива — это преподаватели с большим стажем, которые работают уже более 40 лет. Они учили еще меня и весь наш управленческий коллектив», — рассказала директор ногинской детской художественной школы Юлия Земская.
Около половины преподавательского состава вышло из стен художественной школы. Они обучались у бывших директоров и мэтров, которые преподают и по сей день. Так, Юрий Исаев более 18 лет возглавлял школу, основал здесь керамическую мастерскую. Сейчас он преподает рисунок, станковую композицию, скульптуру и керамику.
Еще один преподаватель, Борис Кукленко, работает в художественной школе уже 45 лет. Он отмечен медалью Богородского городского округа «За заслуги». В этом году отметил 75-летний юбилей. Воспитал более сотни учеников, которые ежегодно успешно поступают в профильные высшие и средние специальные учебные заведения Москвы и Подмосковья.
Бок о бок с мэтрами работают их ученицы: Анастасия Орлина и Наталья Морозова. Преподают в школе они уже более 20 лет. Остальная часть коллектива — молодые преподаватели, выходцы из Гжельского государственного университета, Московской государственной текстильной академии им. А. Н. Косыгина и педагогического университета имени В. И. Ленина.
Преподают они с большим удовольствием, осваивают и смежные профессии. Так, например, керамисты проходят курсы повышения квалификации по рисунку и живописи.
Не так давно ряды преподавателей пополнила новый керамист Полина Матвеева. Она более 15 лет проработала в сфере дополнительного образования в Шатуре, а теперь пришла в керамические мастерские ногинской школы обучать детей работать с глиной.
Так, на протяжении последних трех лет ежегодно 10 воспитанников школы получают статус одаренных детей.
«Дети много трудятся, в этом состоит 90% успеха. Помимо занятий в школе, они выполняют домашние задания, делают наброски, этюды, эскизы. Также регулярно ходят на выставки, изучают мир искусства начиная с ногинского музейно-выставочного центра и заканчивая Третьяковской галереей, Пушкинским музеем», — отметила Юлия Земская.
Преемственность поколений педагогов стала возможной благодаря тому, что программы и методические материалы, которые написали опытные преподаватели, передаются вновь пришедшим. На этой базе новые педагоги создают уже свои методические пособия. Это вкупе с трудолюбием детей и мастерством педагогов дает отличные результаты.
Ранее чиновник из Ногинска удивил земляков стихами о войне.
