Беседовала, снимала видео и фото Ксения Пашуто
Беседовала, снимала видео и фото Ксения Пашуто

Ногинский школьник, получивший 99 баллов на ЕГЭ по китайскому, на самом деле учил японский


/Главная /Общество
Автор текста:
/эксклюзив
/Главная /Общество
Автор текста:

/эксклюзив

«На подготовку к экзамену по китайскому на самом деле я потратил меньше времени, чем на подготовку к другим предметам, но результат получил выше. По истории, к примеру, готовился часа по три-четыре в неделю только с репетитором, и еще самостоятельно. И написал на 97. К китайскому готовился час в неделю, начиная с нового года, особо сильно не напрягался», – рассказал выпускник.

Китайская грамота

Он признался, что познание восточных языков началось в его жизни около десяти лет назад с изучения японского. Но для разговорной практики в России сложно было найти настоящего японца, поэтому Тимофей переключил свое внимание в сторону Китая и уже с 14 лет начал уверенно разбирать китайскую грамоту. В этом помог случай. На каникулы родители отправили мальчика в туристическую поездку по Китаю, и незнакомая страна вдохновила его к новым познаниям.


«Знание японских иероглифов помогло с изучением китайского. Правда, сейчас в Китае используют упрощенные иероглифы, и это сначала было для меня проблемой, сложно запомнить упрощения. Японский начать учить сложно, но легко продолжить. Нужно освоить две азбуки по 50 букв, привыкнуть к порядку слов. С китайским в этом плане проще, в нем используется китайская транскрипция «пиньинь». Это латиница, а ее мы все знаем», – поделился наблюдениями Тимофей Шклярский.

Востоковед широкого профиля

Сейчас Тимофей – студент факультета мировой экономики и мировой политики национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Он выбрал образовательную программу «востоковедение». В неделю посещает девять «пар» китайского. Все они - разнонаправленные. Есть и практика устного общения с носителями, и иероглифика – история иероглифов, и изучение особенности стран.

Loading...

«Мы изучаем не только Китай, но и восточные цивилизации в целом, все страны Азии. Что касается внеурочной деятельности, у нас очень много клубов. Я провожу разговорный клуб для начинающих, иногда и для продолжающих. На наши встречи приходят как русские, так и китайцы, не только из «вышки», но и из других вузов. Обычно мы обсуждаем что-то повседневное, либо темы, актуальные в России или Китае», – пояснил он.

А тем, кто только хочет изучать восточный язык или сдавать по нему ЕГЭ, он советует больше разговаривать с носителями этих языков.


«Иногда я занимаюсь переводом с восточных языков. Это частные заказы, например, перевожу мангу, интервью, часто просят сделать переводы с японского на русский. В этом году летом планирую поехать в Далянь на стажировку: университет предложил такую возможность», – продолжил Шклярский.
Loading...

Русский акцент

В дальнейшем он планирует поступить в магистратуру, на узкоспециализированную программу, развиваться в академической сфере, писать научные работы.


«Востоковедение – это то, чем я живу. Но в первую очередь я бы хотел работать на благо своей страны, именно здесь. У меня важная цель: я хочу развивать востоковедение в России. Возможно, я на какое-то время поеду в Китай, скорее всего, на учебу в магистратуру либо на курсы повышения квалификации. Но работать я хочу именно в России», – заверил будущий востоковед.

Хотите знать больше? Подписывайтесь на наш телеграм-канал!

  • Картинка

    Ногинский школьник рассчитывал на мед, но отправится в Башкирию


    /Главная /Новости
    Автор текста:
    /эксклюзив
    /Главная /Новости
    Автор текста:

    /эксклюзив
    рассказал Андрей Монин.,

    «Сначала мы думали, что я выиграл мед, но оказалось, что поездку. Сам форум был интересный, много разных активностей, игр, очки реальности. Но больше всего мне понравилось, что я выиграл путевку. Думал, что поеду с родителями, но выяснилось, что один. Поэтому сначала я не хотел ехать, но папа прочитал, что это военный лагерь, и теперь я с нетерпением жду свою смену»,
    Loading...

    Он добавил, что учиться в школе ему нравится. Больше всего он любит окружающий мир и математику. Кроме этого, мальчик занимается греко-римской борьбой и ходит в бассейн. Для Андрея это будет первая поездка без родителей.

    Хотите все знать первыми? Подписывайтесь на наш телеграм-канал!

  • фото: ТГ-канал Новости Ногинска
    фото: ТГ-канал Новости Ногинска

    Первая в Подмосковье муниципальная школа юных инженеров открылась в Ногинске


    /Главная /Новости
    Автор текста:
    /важно
    /Главная /Новости
    Автор текста:

    /важно

    О пилотном проекте учащимся рассказали замглавы администрации Богородского округа Алексей Тимошин, директор Богородского филиала НПО «Прибор» Дмитрий Кацуба, заместитель директора Московского политехнического университета Александр Федоров, начальник управления образования администрации Богородского округа Евгения Устякина, руководитель муниципального проекта «Школа. Вуз. Предприятие» Людмила Кочетова.

    Алексей Тимошин подчеркнул, что новая образовательная программа направлена на то, чтобы ребята начинали познавать свою будущую профессию уже сейчас. Им предлагают путь от школы к колледжу и вузу, а затем к месту работы. Работать можно начинать уже в процессе обучения, что и делают сейчас многие студенты колледжей. Затем есть возможность получить целевое направление в ведущие вузы страны.

    рассказал Дмитрий Кацуба.,

    «Мы как предприятие инициировали этот процесс, потому что сегодня наблюдаем огромный недостаток высококлассных технических специалистов»,
    пояснил замглавы муниципалитета Алексей Тимошин.,

    Образовательным проектом будут охвачены дети, начиная с шестого класса. Для них организуют экскурсии на заводы, чтобы школьники своими глазами увидели, как работает предприятие полного цикла.«Сегодня мы пытаемся построить систему, которая поможет сориентировать школьников, показать на базе нашего предприятия, кем они могут стать в будущем, какие специальности востребованы. Для этого мы создаем учебные классы, материально-техническую базу для проведения занятий и мастер-классов»,

    Для учеников 7 и 8 классов будут проходить лабораторные практикумы. Ребята в маленьких группах под руководством специалистов НПО «Прибор» буду выполнять практические работы и получать навыки, которые требуются для работы на предприятии. Для старшеклассников также организуют занятия по предметам технического и естественно-научного цикла.

    Учащиеся 10 и 11 классов также могут поучаствовать в лабораторных работах и мастер-классах, встречах с передовыми работниками предприятий. Обучение будет иметь прикладной характер с акцентом на те знания, которые потребуются на практике.

    Ранее губернатор Московской области Андрей Воробьев обращал внимание на необходимость расширения образовательной базы и применения новых методик для развития творческого, научного и спортивного потенциала молодежи. Для этого в регионе действуют две государственные программы Московской области – «Образование Подмосковья» и «Культура Подмосковья». Отдельно работает и программа по развитию спорта.

    Не забудьте подписаться на наш оперативный телеграм-канал!

  • Министерство образования Московской области
    / Фото: Министерство образования Московской области

    В колледже «Энергия» передали гуманитарную помощь российским военнослужащим


    /Главная /Подмосковье
    Автор текста:
    Юрий Гасанов
    /Главная /Подмосковье
    Автор текста:
    Юрий Гасанов

    В подмосковном колледже «Энергия» приветствовали военнослужащих отдельной краснознаменной дивизии оперативного назначения имени Ф. Э. Дзержинского и передали гуманитарную помощь бойцам ВС РФ в зоне проведения СВО, сообщили в пресс-службе министерства образования Московской области.

    Студенты, их родители и преподаватели колледжа традиционно участвуют в акциях, направленных на гуманитарную помощь российской армии. «Энергия» оказывает адресную шефскую помощь четвертой разведывательной роте отдельной дивизии оперативного назначения.

    Присутствующие в зале почтили память погибших российских военных минутой молчания. Студенты, родители и преподаватели проявили активную гражданскую позицию, собрав средства на приобретение коллиматорных прицелов, телескопических прикладов и других вещей, необходимых защитникам Родины, отмечается в релизе.


    Губернатор Московской области Андрей Воробьев ранее объяснил, что гуманитарную помощь детям Донбасса и российским бойцам в районах проведения СВО может оказать любой житель региона.

  • Министерство образования МО
    / Фото: Министерство образования МО

    Перспективы развития сферы машиностроения обсудили в колледже «Энергия»


    /Главная /Новости
    Автор текста:
    Ульяна Митричева
    /Главная /Новости
    Автор текста:
    Ульяна Митричева

    Стратегическую сессию, посвященную подготовке будущих специалистов СПО в области машиностроения, провели в Московской области на базе колледжа «Энергия». Об этом проинформировали в министерстве образования региона.

    Одним из спикеров мероприятия стал директор Богородского филиала АО «Научно-производственное объединение «Прибор» имени С. С. Голембиовского. Он рассказал о формировании профессиональных компетенций в вышеуказанном направлении и тенденциях развития методик обучения.

    Ранее губернатор Подмосковья Андрей Воробьев сообщал, что система образования региона постоянно развивается. Немаловажную роль в этом играют результаты работы сильнейших педагогов.

  • Министерство образования Московской области
    / Фото: Министерство образования Московской области

    Студенты из Ногинска представили сочинения на конкурсе «И тыл был фронтом»


    /Главная /Новости
    Автор текста:
    Ульяна Митричева
    /Главная /Новости
    Автор текста:
    Ульяна Митричева

    В Московской области состоялся Всероссийский конкурс медиа-сочинений «И тыл был фронтом». В нем приняли участие двое студентов из Ногинского колледжа «Энергия».

    Так, Арман Айрумян написал эссе от первого лица о городе Владимир. Здесь находились важные предприятия, выпускавшие оборонную продукцию во времена ВОВ. С декабря 1941 года рабочие завода стали делать пистолеты-пулеметы Шпагина и гранаты ГУФ-800.

    Помимо этого, Андрей Косяков из группы 1СА1-23Н поведал в своем рассказе о Подольске. На территории города создавали саперные и строительные инструменты. Руками тружеников был построен знаменитый бронепоезд «Подольский рабочий», дошедший до Берлина.

    — пояснили в Минобразования Подмосковья.,

    «Студенты поняли, что любое дело, как кажется невозможным, может быть достигнуто с настоящим усилием и настойчивостью»,

    Ранее губернатор Московской области Андрей Воробьев напомнил, что в регионе работают одни из самых сильных педагогов. По его словам, они оказывают непосредственное влияние на развитие системы образования.