Картинка — / Фото: пресс-служба губернатора и правительства Московской области

Студенты из Подмосковья будут учиться в Китае: губернатор оценил ведущий вуз

Губернатор Воробьев: опыт ведущих вузов Шанхая интересен для Подмосковья

/Главная /Образование

Автор текста:

Варвара Третьяк

Сегодня 15:19

/Главная /Образование

Автор текста:

Варвара Третьяк

Сегодня 15:19

Губернатор Московской области Андрей Воробьев посетил Шанхайский университет Цзяотун и Шанхайский профессиональный колледж науки и инноваций — учебные заведения, где готовят специалистов для высокотехнологичных отраслей. В центре внимания — передовые программы в сфере IT, робототехники и автоматизации, а также возможности партнерства: студенческие обмены, стажировки, совместная подготовка преподавателей.

Чему Подмосковье учится у Шанхая

Шанхайский университет Цзяотун — один из старейших и самых престижных вузов Китая: в этом году ему исполняется 130 лет, он входит в топ‑50 лучших университетов мира. Особенность подхода вуза — рассматривать искусственный интеллект не как узкопрофильную дисциплину, а как универсальный инструмент: основы машинного обучения и работы с нейросетями изучают даже студенты‑гуманитарии.

Такой прикладной взгляд на подготовку кадров близок Московской области. В регионе уже со школы формируют цифровые компетенции: с сентября в Подмосковье действует проект «Киберурок» (охватывает 215 школ и 76 тысяч учеников), где раз в неделю ребята осваивают цифровую безопасность, ИИ и создание цифровых продуктов. Кроме того, в этом учебном году увеличено число математических и инженерных классов.

Еще один пример интеграции науки, образования и производства — ГИП «Титан», где наладят выпуск учебных моделей роботов. На территории парка также планируют открыть учебное заведение: 70% обучения будет составлять практика, в том числе на производствах компаний‑резидентов.

Модель «Завод внутри кампуса» и трудоустройство

Особый интерес для Подмосковья представляет опыт Шанхайского профессионального колледжа науки и инноваций. Ключевая особенность колледжа — модель «Завод внутри кампуса», реализованная совместно с компанией Shanghai Xinzhi Automation Technology Co., Ltd. Здесь действуют учебные производственные линии и экспериментальные площадки, а занятия ведут действующие инженеры предприятия‑партнера. Студенты с первых курсов работают на реальном оборудовании и осваивают промышленную автоматику. Результат — уровень трудоустройства выпускников достигает 98%.

В Московской области также развивают тесную интеграцию колледжей с предприятиями — в том числе в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Например:

Щелковский колледж готовит кадры для энергетики и ЖКХ вместе с «Мособлгазом» и «Мособлэнерго».
Техникум имени Королева сотрудничает с РКК «Энергия» для подготовки специалистов в космической отрасли.

Совместные проекты и обмены

Сотрудничество Подмосковья и Китая в сфере образования уже идет по нескольким направлениям:

Соглашения и стажировки. Сейчас у подмосковных колледжей действует 16 соглашений с китайскими партнерами — это стажировки преподавателей, совместные мероприятия, в том числе онлайн.
Соревнования и турниры. В ноябре студенты Коломенского аграрного и Серпуховского колледжей планируют участвовать в соревнованиях по обработке деталей на современных станках в Китае. Студенты колледжа «Энергия» и Дмитровского техникума примут участие в 4‑м Международном молодежном ИТ‑турнире России и Китая в Тяньцзине.
Двудипломные программы. Государственный социально‑гуманитарный университет в Коломне и Нанкинский университет информационных наук и технологий планируют обучение по модели «2 года + 2 года»: студенты будут учиться по два года в каждой стране и смогут получить российский и китайский дипломы.
Языковая подготовка и стажировки. Китайский язык изучают 5 тысяч школьников в 100 школах Подмосковья. За последний год стажировки в Китае прошли более 100 подмосковных студентов, а вузы региона приняли 34 учащихся из КНР. Весной делегации из Китая посетили 6 подмосковных школ, а 100 педагогов прошли стажировку в Тяньцзине и Чунцине. В следующем месяце 150 директоров подмосковных школ отправятся в КНР для подписания новых договоров о сотрудничестве.

«Для подготовки специалистов важно, чтобы уже во время учебы ребята понимали задачи предприятий и могли применять свои знания на практике. Московской области близок такой подход. Ключевая задача — готовить востребованных специалистов под запросы конкретных заводов и высокотехнологичных производств», — отметил Андрей Воробьев.

Губернатор также отметил значимость объявленных по решению Президента России Владимира Путина и Председателя КНР Си Цзиньпина Годов российско‑китайского сотрудничества в области образования (2026–2027): для подмосковных школ, колледжей и университетов это возможность расширить контакты, обмениваться опытом и развивать совместные программы.