Названы оптимальные цвета для оформления учебных кабинетов и аудиторий
Эксперт Пустозерова: желто-белый интерьер помогает школьникам в учебеЦветовое оформление помещений и мебели оказывает значимое влияние на работоспособность учащихся школ и вузов, при этом желто-белый интерьер помогает в учебе, заявила заведующая кафедрой «Медиа и дизайн» Московского художественно-промышленного института (МХПИ) Олеся Пустозерова в интервью RT.
По словам эксперта, целый ряд научных исследований свидетельствует, что желтый цвет повышает чувства спокойствия, радости и мотивации. Это объясняется его способностью стимулировать выработку серотонина — гормона, отвечающего за хорошее настроение. Белый цвет также может вызывать ощущение радости, усиливать мотивацию и энтузиазм, создавая при этом чувство порядка и чистоты, что помогает сосредоточиться на учебе.
Эксперт отметила, что в некоторых высших учебных заведениях аудитории оформлены в холодных сине-голубых тонах, что, как правило, приводит к повышенной сонливости и апатии у студентов, особенно во время продолжительных лекций. Сложные цветовые комбинации в дизайне помещений, как пояснила Пустозерова, часто оказывают негативное влияние на психологическое состояние человека. Особенно неблагоприятно воспринимаются контрастные цветовые схемы, такие как сочетания оранжевого с синим или фиолетового с желтым.
В качестве рекомендации аналитик предложила использовать растения с цветами желтых и белых оттенков на территориях школ и вузов. В российских климатических условиях это могут быть подсолнухи, желтые тюльпаны весной, нарциссы и белые ромашки летом. Для создания круглогодичного эффекта целесообразно использовать декоративные элементы этих цветов в интерьере — от желтых информационных стендов до белой мебели в зонах отдыха, резюмировала собеседница RT.
Ранее REGIONS сообщал жителям Подмосковья, что зарплаты учителей уже с 1 сентября могут увеличиться благодаря новым нормам нагрузки.
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8zLzdjZWUwYjAyNGZhMTFmMTkwMWNhNmZjODljY2EyZjMtMS0xLmpwZw.webp)
:focal(0.5:0.56):format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8zL3R2b3JvZy1ycG5zanB3LmpwZw.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8zL3Bob3RvLTIwMjYtMDMtMTktMTYzODA3XzJISElRRDcuanBlZw.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8zL2tuMi0yNTk3LTEuanBn.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8zLzIwMjUwODAzLTEyMTgwOC5qcGc.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8zL21hbi00MDAyLTFfdVVRWnA3dS5qcGc.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8zL25zdC0yNjQ4LTEuanBn.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8zL2RqaS0wMDMwLmpwZw.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8zL2p1bGEtMDAwMS5qcGc.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8zL2p1bGEtMDAwNC0xLmpwZw.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8zL2p1bGEtMDAwNy0xLmpwZw.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8zL2p1bGEtMDAxMi5qcGc.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8zL2RqaS0wMDQxX1R6QlBmRXIuanBn.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8zL2RqaS0wMDU4LmpwZw.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8zL2RqaS0wMDYzLmpwZw.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8zL2RqaS0wMDM1LmpwZw.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8zL2RqaS0wMDUzX1Q0dXlteUkuanBn.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8zL2tvei02MjkyXzRVUEtnVE4uanBn.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8zL29ndXJ0c3ktbHVob3ZpdHNraWUtbmEtcnlua2Utc2l0ZS13aWRlX0tBbVhSM24uanBn.webp)
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8zL2ltYWdlLTQ0LnBuZw.webp)