:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi8zL3VjaGVibmlraS1vZ2UtZWdlLXNpdGUtd2lkZS5qcGc.webp)
Названы самые частые ошибки на ЕГЭ по обществознанию
«Газета.ру»: ученикам сложно работать с терминами на ЕГЭ по обществознаниюОбществознание сохраняет лидерство среди предметов по выбору на ЕГЭ: в 2025 году этот экзамен сдавали примерно 40% всех участников. О типичных сложностях, с которыми сталкиваются школьники, рассказали «Газете.ру» эксперты онлайн-школы по подготовке к испытаниям.
Структура экзамена не изменилась. Первая часть предполагает краткие ответы: выбор верных утверждений, установление соответствий, анализ диаграмм. Вторая — развернутые формулировки: объяснение понятий, приведение примеров, аргументация позиции, составление сложного плана. Именно здесь учащиеся чаще всего теряют баллы.
Ученикам сложно работать с терминами и понятиями — им не всегда точно удается раскрывать признаки понятий, различать их существенные и несущественные характеристики, а также объяснять связи между социальными явлениями. Это демонстрирует низкий процент выполнения задания 18 — всего 37%.
Трудности возникают и при выполнении задания 20 на формулирование и аргументацию собственных суждений по заданной теме. В 2025 году его выполнили около 24,7% участников. Многие ограничиваются общими рассуждениями без опоры на теоретические положения или дают определение вместо аргумента.
Составное задание 24 на проверку умения структурировать материал и проводить теоретические суждения с обоснованием выполнили только 19,9%.
Умение составлять сложный и тезисный план развернутых ответов в 2025 году показали лишь 6,6%. Многие ограничиваются простым перечнем пунктов без детализации или допускают фактические и логические неточности, из-за чего план не засчитывается полностью.
Согласно статистике, хорошие результаты школьники показывают в заданиях, где нужно извлекать информацию из текстов, диаграмм и графиков.