Проверка на практичность: как школьники Подмосковья решают жизненные задачи

В Московской области провели масштабную проверку уровня практических знаний у школьников. Как сообщили в пресс-службе регионального Министерства образования, диагностическую работу по функциональной грамотности 27 января написали свыше 90 тыс. учащихся восьмых классов.

Участники из 843 школ региона выполняли задания, основанные на повседневных ситуациях. По словам представителей ведомства, работы могли проводиться как традиционно на бумажных бланках, так и в цифровом формате — выбор оставался за образовательным учреждением.

Сама диагностика была разделена на три ключевых блока: читательскую, математическую и естественно-научную грамотность. Под функциональной грамотностью понимается умение применять полученные в школе знания для решения жизненных задач. На каждый раздел отводилось по 30 мин., а общее количество заданий составило 15.

Максимальный результат, который можно было получить, — 25 баллов. При этом порог успешного выполнения установлен на уровне 11 баллов. Важно отметить, что за эту работу школьникам не выставляются оценки в журнал.

Все материалы были распределены и проверены через государственную информационную систему «ЕАИС ОКО». Как уточнили в ведомстве, эта же платформа использовалась для независимой экспертной проверки выполненных заданий.

Полученные данные помогут педагогам выявить слабые места в подготовке учеников и скорректировать учебные программы. Результаты планируется использовать для организации внеурочной деятельности и повышения квалификации учителей.

Цикл подобных диагностических работ в Подмосковье завершится 3 февраля. В этот день проверку функциональной грамотности пройдут учащиеся девятых классов.

Ранее в REGIONS сообщалось, что сайты с ответами на ЕГЭ могут запретить.