В России готовят законопроект, который может ограничить число платных мест в колледжах. Документ планируют разработать и внести в Госдуму до конца весенней сессии 2026 года. Инициатива станет продолжением уже действующих мер по регулированию коммерческого набора в высших учебных заведениях, пишут «Известия».
Речь идет прежде всего о гуманитарных и экономических направлениях, где доля студентов, обучающихся за деньги, остается особенно высокой. По оценкам властей, массовый платный прием формирует переизбыток специалистов, не востребованных на рынке труда, тогда как промышленность и реальный сектор экономики испытывают острый дефицит кадров со средним профессиональным образованием.
Сейчас колледжи самостоятельно определяют объем коммерческого набора. После принятия закона это право может перейти к правительству, которое сформирует перечень специальностей с предельным количеством платных мест. Далее распределением будет заниматься профильное ведомство. Ограничения могут затронуть такие популярные направления, как юриспруденция, экономика, медиакоммуникации и творческие специальности.
По данным профильных ведомств, среднее профессиональное образование сегодня получают около 3,8 млн человек, при этом более трети из них учатся на платной основе. Значительная часть коммерческого набора сосредоточена именно в гуманитарном сегменте, который рассматривается как потенциальная зона регулирования.
Инициатива направлена на перераспределение образовательных потоков в пользу технических, медицинских и рабочих профессий. Власти рассчитывают, что это поможет сократить кадровый дефицит и усилить связь колледжей с работодателями в рамках программ практико-ориентированного обучения.
В экспертной среде при этом указывают на возможные риски. Ограничение платных мест может ухудшить финансовое положение колледжей, особенно частных, для которых доходы от коммерческого обучения являются основным источником финансирования. Кроме того, существует опасение, что часть абитуриентов может рассмотреть обучение за пределами страны.
Несмотря на это, специалисты считают инициативу логичным шагом в рамках общей реформы системы образования. Аналогичный механизм уже действует в вузах, и распространение его на колледжи рассматривается как продолжение курса на согласование образовательной политики с реальными потребностями экономики.
Ранее сообщалось, что переход на семейное обучение хотят усложнить.
