Учителя физкультуры и информатики: кто будет преподавать киберспорт в школах

Занятия по киберспорту в российских школах необходимо поручать педагогам, прошедшим дополнительную подготовку, а не профессиональным игрокам без педагогического образования. Такое мнение в беседе с ТАСС высказала председатель Федерации компьютерного спорта Свердловской области Марина Сухановская.

Эксперт подчеркнула, что умение играть и умение тренировать детей — это разные компетенции. В качестве наиболее подходящих кандидатов на роль преподавателей она назвала действующих учителей физкультуры и информатики. Учитель физкультуры, по ее словам, профессионально понимает структуру тренировки, нагрузку и восстановление — а модуль киберспорта логично отнести к его предмету. Учитель информатики может взять на себя техническую часть.

На первом этапе предполагается, что связка этих педагогов и программа повышения квалификации позволит освоить методику занятий, возрастные ограничения, гигиену работы за компьютером, регламенты и основы судейства. При этом в первый год работа будет в основном дополнительной нагрузкой для действующих учителей — массового появления новой профессии не ожидается.

В дальнейшем, по мере развития школьных соревнований, может возникнуть потребность в тренерах‑преподавателях, судьях и организаторах турниров. Подготовкой таких специалистов на региональном уровне могла бы заниматься региональная Федерация компьютерного спорта, которая уже ведет судейскую и методическую работу.