Вес против знаний: почему дети с ожирением отстают по математике

Лишний вес у детей напрямую влияет на их способность осваивать точные науки. С таким заявлением выступила главный внештатный детский специалист по профилактической медицине Минздрава России, президент Союза педиатров России Лейла Намазова-Баранова. Об этом сообщает РИА Новости.

Сенсационные данные были представлены на онлайн-заседании Научного совета РАН «Науки о жизни», которое прошло в Москве. Медики анализировали не только физические параметры 1,5 тыс. школьников, но и их когнитивные способности, то есть способность воспринимать и обрабатывать информацию, учиться и запоминать новое.

Ученые выяснили, что у детей с лишним весом с самого раннего возраста начинает неправильно работать так называемая ось «кишечник-мозг». Это сложная система взаимодействия между пищеварительным трактом и центральной нервной системой. Когда этот механизм дает сбой, страдают многие функции организма, включая способность к обучению.

Серое вещество — это те структуры мозга, которые отвечают за мышление, память и обработку информации. Белое вещество выполняет роль проводников-связистов между разными отделами. Когда белое вещество разрастается за счет серого, это меняет архитектуру мозга и, как следствие, его работу.

При этом у детей, которые страдают от недостатка питания, таких серьезных изменений ученые не зафиксировали.