В последнее время у детей становятся популярными фагглеры — плюшевые игрушки в виде монстров с зубами, очень похожими на настоящие человеческие. Эта мода пришла к нам из Канады.
Наталья Наумова считает, что такие игрушки не несут серьезной угрозы для старших дошкольников и школьников, а вот маленькие дети в возрасте до шести лет не готовы воспринимать их адекватно.
«Подобные игрушки подходят детям старше шести лет и точно абсолютно безвредны для подростков. Маленьким детям, когда у них формируется представление о добре и зле, такие игрушки противопоказаны», — объяснила она.
Эксперт подчеркнула важность реакции окружающих взрослых на новые игрушки. По ее словам, малыши остро воспринимают разногласия в семье относительно оценки предметов и символов, что вызывает внутренние конфликты и чувство неопределенности.
«Малыши очень чувствительны, поэтому, если мама купила такую игрушку и говорит, что она милая, а бабушка говорит, что игрушка ужасная, то каждый раз у ребенка будет очень много вопросов, недоумений и это большая почва для того, чтобы формировались тревоги и страхи, поэтому малышам такие игрушки нежелательны», — объяснила Наумова.
Психолог убеждена, что детская психика способна адаптироваться и различать ценности, однако развитие самостоятельности требует постепенного знакомства с миром, а значит, некоторым вещам стоит уделять внимание лишь тогда, когда ребенок достигнет определенной психологической зрелости. Детям старше шести лет разнообразие в игрушках может быть и полезным, но в то же время резкой нужды в них нет.
«Просто ребенок видит, что бывают разные игрушки, красивые и некрасивые, бывают разные люди, но если разобраться и побольше поиграть с этой игрушкой, то она может оказаться мягкой, приятной на ощупь, хотя и неприятная на вид. Также и в жизни бывают люди, которые сначала кажутся какими-то пугающими, отталкивающими, но стоит с ними выстроить контакты, и оказывается, что это очень милые люди. То есть любая игрушка может быть как на пользу, так и во зло детям, и большое значение имеет именно зрелость ребенка», — рассказала специалист.
Наумова обратила внимание на разное восприятие игрушек детьми и взрослыми. Практика показывает, что современные дети не боятся этих игрушек, считают их симпатичными и веселыми. Родители же предполагают потенциальную угрозу здоровью ребенка.
«Я думаю, что тут важно запускать исследования детской психики, смотреть, каким образом эти игрушки влияют на ребенка. Для детей школьного возраста или подростка она с большей долей вероятности будет играть какую-то незначительную роль. Радость ею обладать, показать себя таким же модным, как другие, что-то в ней интересное почерпнуть, свою смелость», — поделилась эксперт.
Психолог подчеркнула, что подобная игрушка-монстр не должна быть единственной в жизни ребенка. Часто игрушка может выступать как переносная модель, замещающая родителя. Когда мамы нет рядом, например, в детском саду, игрушка становится своеобразным символом комфорта и поддержки. Данную неоднозначную игрушку, по мнению эксперта, в этой роли использовать точно не стоит.
Тем не менее, эксперт напоминает, что, несмотря на общую безопасность большинства игрушек, важно следить за реакцией своего ребенка. Если ребенок боится ее, если его поведение становится причиной беспокойства, важно принять меры.
«Не нужно ребенка обвинять, стыдить. Важно сделать так, чтобы игрушки дома не было, если ребенку с ней некомфортно и страшно. Если он растет тревожным, пугливым, восприимчивым, важно своевременно обратиться к детскому психологу для того, чтобы вовремя диагностировать проблему. Как раз игрушки могут помогать выявлять трудности и своевременно оказывать помощь. Игрушки разные нужны, но важно учитывать возраст ребенка и его психологические особенности», — подытожила Наумова.
Ранее REGIONS писал о том, какие популярные игрушки признали вредными для детской психики.
