Какие ошибки допускают школьники на ЕГЭ и как их избежать

Даже при тщательной подготовке к экзаменам школьники могут совершать ошибки, влияющие на итоговый результат ЕГЭ. Эксперты отмечают самые распространенные из них.

У выпускников часто возникают проблемы при работе с экзаменационными бланками. К примеру, они могут добавлять лишние символы, писать неразборчиво или слишком мелко, вносить в одну ячейку два ответа, пропускать ячейки или неправильно переносить ответы.

Еще одна распространенная ошибка — неэффективное распределение времени на экзамене. Ученики не всегда знают, сколько времени требуется на выполнение каждого задания, перенос ответов в бланк и итоговую проверку перед сдачей работы.

Кроме того, многие учащиеся поддаются панике и застревают на сложных задачах. Столкнувшись с трудным вопросом, они тратят на него слишком много времени и сил, что усиливает стресс и уменьшает время, доступное для решения остальных заданий.

Специалисты уточняют, что в русском языке часто встречаются ошибки в орфографии (в корнях, суффиксах, окончаниях глаголов, причастий и деепричастий), пунктуации (в сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях, при пунктуационном анализе, в однородных членах предложения) и в сочинении (нарушение структуры, неверное использование слов и падежей).

В математике школьники часто теряют знаки, неправильно применяют тригонометрические формулы, теряют баллы при решении задач с параметрами, в планиметрии и стереометрии, а также из-за неправильного определения области допустимых значений в уравнениях с корнями и логарифмами.

В обществознании выпускники нередко подменяют понятия, путаются в терминах и определениях, дают неполные ответы, используют примеры вместо аргументов и не обеспечивают логическую связность текста.

В биологии наибольшие трудности вызывают темы эволюции, биоценозов, сенсорной и эндокринной систем. Кроме того, школьники часто путают митоз, мейоз, фотосинтез и хромосомный набор.

Ученики зачастую тратят на подготовку по три-четыре часа ежедневно, совмещая ее с учебой в школе. Такой интенсивный режим приводит к переутомлению. Кроме того, школьники испытывают страх, что не успеют выполнить все задания на экзамене.

Эксперты советуют сначала решать задания на черновике и только потом переносить ответы в бланк, чтобы избежать случайных ошибок и иметь возможность исправить неточности. Важно также оставлять 10–15 минут на проверку бланка, чтобы заметить описки или неправильно перенесенные номера.

Рекомендуют начинать с простых заданий, постепенно переходя к более сложным, или наоборот. Главное — не тратить слишком много времени на одну задачу, если есть возможность сначала решить более легкие.

Ранее сообщалось, что педагог из Звенигорода дала советы, как помочь выпускникам в подготовке к ЕГЭ.