Кармашки и карточки: как новая методика в Звенигороде помогает заговорить детям

В отделении реабилитации детей-инвалидов в Звенигороде появилась новая эффективная методика. Специалисты начали использовать тематические интерактивные папки – лэпбуки, которые превращают коррекционные занятия в увлекательную игру. Такой подход уже показал впечатляющие результаты: дети занимаются с большим интересом и быстрее преодолевают речевые проблемы. Об этом сообщает Министерство социального развития Московской области.

Лэпбук представляет собой набор кармашков, карточек и различных игровых элементов, которые ребенок выбирает самостоятельно в ходе занятия. Это не просто папка с заданиями, а целое интерактивное пространство, где можно трогать, перекладывать, составлять и проговаривать. В игровой форме малыши отрабатывают произношение звуков, пополняют словарный запас и учатся строить связные высказывания. Как отмечают специалисты, такая форма гораздо лучше удерживает внимание детей, чем стандартные упражнения, – им интересно, а значит, и результат приходит быстрее.

Ежегодно в отделении проходят реабилитацию около 30 детей с речевыми нарушениями. Благодаря внедрению лэпбуков положительная динамика отмечена у 80% получателей социальных услуг – у них заметно улучшились произношение, словарный запас и способность строить развернутые фразы. Более того, у 70% детей удалось сократить время достижения устойчивого результата в среднем на две-три недели. Это значит, что реабилитация стала не только качественнее, но и быстрее.

В планах отделения – расширить линейку лэпбуков, создавая их по разным темам и для разных возрастов. А пока любой желающий может получить консультацию или записать ребенка на реабилитацию.

Занятия проходят по адресу: г. Звенигород, кв. Маяковского, д. 9, корп. 3, 1 этаж.

Телефон для связи – 8 (498) 697-32-29, контактное лицо – Оксана Анатольевна.

Специалисты готовы ответить на все вопросы.