На крыше корпуса «А» (младшая школа) закончили укладывать теплоизоляцию, кровельщики приступают к окончательным работам, которые должны закончиться до 10 июля. На корпусах «В» (второе здание младшей школы) и «Г» (старшая школа) завершены демонтажные работы, рабочие начинают укладку изоляционного и керамзитного слоев, которые исключат протекание во время дождя и позволят безопасно проводить все внутренние работы по стяжке полов, переносу актового зала со второго этажа на первый и так далее.
«Мы выдерживаем все сроки согласованного графика производства работ. На данный момент общестроительный процент готовности школы составляет 50,7. К 1 сентября ремонт будет полностью закончен, и первоклассники, и ученики других классов обязательно придут в свою школу», — отметил Алексей Проничев, представитель подрядной организации ООО «СтройТрастКапитал».
Также он добавил, что на территории вокруг школы заменят дорожное покрытие проездов и пешеходных дорожек и восстановят все зеленые насаждения.
Местные жители интересовались тем, как организован вывоз мусора со стройки. Представитель подрядчика пояснил, что для этих целей с помощью системы «Асикс» заключаются договоры с соответствующими компаниями, и с помощью электронных билетов на сегодняшний день вывезено уже более 6 тысяч кубометров строительного мусора.
Еще один вопрос, затронутый во время выездной инспекции руководителей муниципалитета — это реконструкция пищеблока школы имени А.С. Попова, в котором уже закончили все демонтажные работы и теперь возводят стеновые перегородки для цехов.
В ходе осмотра у индивидуального предпринимателя Светланы Федоровой, которая организовывает питание для учеников школы, возникли озвученные ею предложения увеличить зону для мойки посуды, смонтировать транспортер для подачи грязной посуды, поставить во всех цехах раковины для мытья рук. Все это позволит полностью выполнить санитарные нормы и требования к процессу приготовления пищи.
Ранее сообщалось, что школу на почти 1,2 тысячи мест откроют в жилом комплексе «Одинцово-1» уже в нынешнем году.
