Тренинги «В класс пришёл приёмный ребёнок» проводят сотрудники службы сопровождения замещающих семей в школах Орехово-Зуевского округа.
Один из них состоялся 11 октября в Ликино-Дулёвском лицее. Его участниками стали руководители школ, учителя, социальные педагоги, школьные психологи. Главная тема мастер-классов — адаптация приёмного ребёнка в школе.
— рассказала исполняющая обязанности заведующей Орехово-Зуевского отделения службы сопровождения замещающих семей Маргарита Асташина, .,
«Важно погрузиться во внутренний мир ребенка, его переживания, когда он проходит сложный период адаптации: новая школа, одноклассники, с которыми ему еще предстоит наладить контакт, новый, безгранично важный жизненный этап — приемная семья. Для ребенка это незнакомая и пугающая ситуация. Главная цель мастер-класса — поиск путей взаимопонимания, оказание поддержки таким детям»,
В повседневной работе с детьми педагоги сталкиваются с различными серьёзными проблемами: ребёнок не хочет учиться или часто хитрит и увиливает, он гиперактивен или наоборот — боится отвечать у доски, подвергается травле одноклассников. В педагогике эти ситуации называют «учебными тупиками», пути выхода из которых предложили присутствующим на мастер-классе педагоги-психологи.
— отметила участница семинара Татьяна Кадыкова.,
«Я работаю учителем в школе. В моем классе нет приемных детей, но несколько лет назад я сама стала опекуном, и все возникшие при поступлении дочери в школу проблемы мне приходилось решать. Это было не просто. Не все дети воспринимали мою дочь доброжелательно. Мне удалось быстро урегулировать негативные моменты, наверное, потому что я работаю в этой же школе. И сегодняшний мастер-класс, я считаю, очень полезен для педагогов, это прекрасная возможность проникнуть в среду приемных родителей, которые испытывают различные трудности»,
— рассказала учитель одной из школ Ликино-Дулева.,
«Сегодня в целом в обществе изменилось отношение к приемным детям. Несколько лет назад, когда я стала опекуном, моя дочь испытывала проблемы при поступлении в школу, к тому же у нее необычная внешность. Сейчас у девочки много друзей и прекрасные отношения с одноклассниками. А в мой класс пришли новые ученики — приемные дети. Надеюсь, что мне удастся с помощью полученных сегодня знаний решать возникающие проблемы быстро и эффективно»,
Мастер-классы в школах Орехово-Зуевского округа продолжатся до 17 ноября. Мероприятия проводит Министерство социального развития Московской области во всех муниципальных образованиях Подмосковья.
В ежегодном обращении к жителям Московской области губернатор Андрей Воробьев уделил особое внимание детям-сиротам.
— отметил Андрей Воробьев.,
«Я об этом говорю, пожалуй, каждый год, потому что для всех это чувствительная тема. И еще раз повторяю, что детских домов, а их было 44, у нас больше нет. Есть центры, куда ребенок попадает до усыновления или поиска приемной семьи. У нас, к сожалению, каждый год таких детей порядка 1500. Что мы делаем? В эти центры приезжают родители, которые воспитывают детей со знанием того, как это делать и какие есть нюансы»,
