Алёна Притула
/ Фото: Алёна Притула

Школа № 10 в Павловском Посаде открыла два математических класса

В павловопосадской школе учат детей приходить к решению самостоятельно

/Главная /Образование
Автор текста:
Виктория Гордеева
/Главная /Образование
Автор текста:
Виктория Гордеева

Новый шаг школы № 10 Павловского Посада: в этом году в учреждении открыли сразу два математических класса — для первоклассников и пятиклассников.

Отбор прошли дети, успешно справившиеся со специальным тестированием, а учебная программа здесь заметно отличается от привычной: главный упор — на математику и точные науки, развитие логики и самостоятельного мышления.

руководство школы №10,

В наборе использовали задания не на заучивание, а на логическое мышление и творческое решение задач. Тесты помогают выявить стремление ребенка к анализу и нестандартному мышлению, а не только уже имеющиеся знания. Для математических классов закупили учебники Людмилы Петерсон — автор предлагает иной подход: не «готовые решения», а стимулирование ребенка самим приходить к выводу. Это развивает аналитические навыки и уверенность в собственных рассуждениях. Вместо передачи готовой схемы детям предлагают проблемные ситуации. Пример для первоклассников — задача «узнать размер карандаша», где дети сами выбирают, каких инструментов не хватает, как измерять, какие допустили ошибки. Все варианты разбирают коллективно, учащиеся обсуждают ходы решения, учитель выступает как ведущий‑направляющий

Преимущество для детей:

— Глубокое понимание предмета и умение формулировать рассуждения.

— Развитие самостоятельности и инициативы — дети учатся ставить гипотезы и проверять их.

— Готовность к олимпиадам, проектной деятельности и техническим кружкам.

— Повышенная мотивация: такие классы дают больше задач «для дела», что особенно важно для активных и любознательных детей.