Интерактивный пол и стол: как в Подольске дети с ОВЗ тренируют мозг и социализацию

В Подольском отделении реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ групповые занятия для дошкольников давно вышли за рамки традиционной коррекции. В мероприятиях сочетаны классическая педагогика, нейропсихологические подходы и современные технологии, что позволяет каждому ребенку развиваться в комфортном, но динамичном ритме. Об этом сообщило Министерство социального развития МО.

Программа занятий построена комплексно: развитие высших психических функций — памяти, внимания и мышления — совмещается с упражнениями на мелкую моторику и нейрогимнастикой. Последняя направлена на более слаженную и эффективную работу мозга.

В работе специалистов активно применяются интерактивный пол и интерактивный стол. Первый превращает движения детей в увлекательную игру с обратной связью, а второй помогает развивать концентрацию внимания через сенсорные задания. Совместное использование этих устройств создает образовательную среду, где ребенок осваивает навыки естественно, не воспринимая занятия как сложную работу.

Психолог Валерия Яценко сообщила, что использование нейрогимнастики и цифрового контента создает эффект синергии. По ее словам, когда ребенок прыгает по цветным кругам на интерактивном полу или собирает узор на столе, мозг активно формирует новые нейронные связи. Она добавила, что после таких занятий дети быстрее переключаются между задачами, легче успокаиваются после эмоционального возбуждения и лучше понимают собственные эмоции, что закладывает основу для учебной успешности и социальной адаптации.

Групповые занятия в социальном центре «Подольский» помогают детям увереннее общаться, справляться с нагрузками и получать радость от познания нового, формируя фундамент для будущей самостоятельной жизни.

Уточнить подробности о работе отделения реабилитации для детей-инвалидов можно по адресу: г. Подольск, ул. Северная, д. 9а. Телефон для связи: 8-925-710-98-10.