В отделении реабилитации для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья социального центра «Раменский» активно внедряют инновационные здоровьесберегающие технологии. Специалисты центра используют сухой бассейн на коррекционных занятиях, которые проводит психолог Людмила Бакулина. Об этом сообщает Министерство социального развития Московской области.
Как отметила специалист, сухой бассейн оказывает благоприятное воздействие на здоровье детей. Во время пребывания в бассейне позвоночник ребенка принимает анатомически правильное положение, что способствует формированию правильной осанки. Кроме того, происходит полное расслабление мышц и улучшение обменных процессов в организме.
Людмила Бакулина проводит в сухом бассейне разнообразные игровые занятия, такие как «Разведчик» и «Хитрый котенок». Эти игры способствуют укреплению опорно-двигательного аппарата и развитию моторики у детей.
Использование сухого бассейна обеспечивает целый комплекс положительных эффектов для детского организма, включая массажный, сенсорный, закаливающий, расслабляющий и тренирующий. Помимо оздоровительного и профилактического воздействия, игры в сухом бассейне значительно улучшают психоэмоциональное состояние детей.
Людмила Бакулина постоянно совершенствует свои профессиональные навыки, учитывая высокую ответственность работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
«Очень важно во время занятия вызвать интерес ребенка и дать ему ощущение комфорта и безопасности. Дети испытывают необыкновенное удовольствие и радость, погружаясь в безопасные „волны“ бассейна и резвясь среди множества ярких разноцветных шариков», — рассказала о своих занятиях Людмила Бакулина.
Сухой бассейн наполнен множеством пластиковых шариков и представляет собой безопасное пространство для игр и упражнений. Он позволяет детям с особыми потребностями получать необходимую физическую и психологическую стимуляцию в комфортной и увлекательной форме.
Ранее сообщалось, что студенты столичного медицинского университета будут обучаться в Раменской больнице.
