Картинка
/ Фото: администрация Сергиево-Посадского г.о.

Урок мужества: школьникам Сергиева Посада рассказали о роли Троице-Сергиевой лавры

В ДК Сергиева Посада провели урок мужества «Страницы истории великой страны»

/Главная /Общество
Автор текста:
Андрей Зубанов
/Главная /Общество
Автор текста:
Андрей Зубанов

27 октября во Дворце культуры имени Гагарина для учащихся 6 и 7 классов сергиевопосадских школ провели урок мужества «Страницы истории великой страны». Мероприятие посвятили Дню народного единства и рассказали о роли Троице‑Сергиевой лавры в победе Второго ополчения под руководством Кузьмы Минина и князя Дмитрия Пожарского.

Такие занятия проходят в округе три дня подряд — с понедельника по среду — для учеников 5–8 классов. Это часть подготовки к празднику.


«Помимо тех уроков, которые были у вас в школе, у нас проводится второй день особенный урок. Такие уроки будут традиционными и будут проходить в дни, когда отмечаются государственные праздники», — сказала Ольга Дударева, заместитель главы Сергиево-Посадского городского округа.

На занятии школьникам рассказали, как народное ополчение в 1611–1612 годах освободило Москву от польско‑литовских интервентов и помогло стране выйти из Смутного времени. Особое внимание уделили вкладу Свято‑Троицкой Сергиевой лавры: она стала не только духовным, но и организационным центром, который помогал объединять силы.

Еще до создания ополчения лавра сама выстояла в тяжелой 16‑месячной осаде (1608–1610 годы). Ее защитники — монахи, стрельцы и крестьяне — не дали врагу взять обитель. Эта стойкость сильно вдохновила людей и показала, что с захватчиками можно бороться. А когда в августе 1612 года ополчение подошло к Москве, ратники остановились в лавре. Архимандрит Дионисий отслужил молебен и благословил воинов — это укрепило их дух перед решающими боями.

2026 год указом президента объявлен Годом единства народов России, поэтому такие встречи особенно важны. Главная цель таких уроков — помочь ребятам лучше узнать историю своей страны, почувствовать связь поколений и сформировать патриотические и нравственные ценности.