:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyNi81L2ltZy0yMDI2MDUyMS0xMTA5NTYtMV9kVXRTMWlmLnBuZw.webp)
Электромонтаж и робототехника: секреты профессии показали в колледже Серпухова
Минобр: в Серпуховском колледже прошел обучающий мастер-класс для преподавателейВ подмосковном Серпухове на базе местного колледжа прошел обучающий мастер‑класс для педагогов. Мероприятие организовали в рамках федерального проекта «Профессионалитет», который входит в национальный проект «Молодежь и дети», сообщили в Министерстве образования Московской области.
Событие состоялось 20 мая в электромонтажной мастерской Серпуховского колледжа. Участниками стали преподаватели и представители администрации Серпуховского и Губернского колледжей. Ключевая цель инициативы — сделать среднее профессиональное образование современным, ориентированным на практику и востребованным у работодателей.
Мастер‑класс посвятили теме «Использование современного оборудования для проведения электромонтажных работ». Занятие проходило в рамках специальности «Разработка электронных устройств и систем», которая относится к кластеру «Индустрия робототехники», уточняет пресс‑служба ведомства.
Отличительная черта встречи — участники получили возможность работать на оборудовании, которое сегодня применяют на ведущих предприятиях отрасли. Практическую часть провел выпускник Серпуховского колледжа Петр Родин, ныне сотрудник компании‑партнера НПП «ИНДЖЕР». Он показал, как пользоваться печью для оплавления паяльной пасты — это один из главных этапов в производстве современной электроники, где используют компоненты поверхностного монтажа.
Преподаватель профессиональных дисциплин Валерия Зубова наглядно продемонстрировала тонкости работы с паяльной станцией для селективной пайки выводных деталей. Гости мастер‑класса не просто следили за действиями спикеров, а сами получили реальный практический опыт.
Все участники единодушно отметили высокую пользу подобных встреч. Благодаря проекту «Профессионалитет» студенты и преподаватели напрямую знакомятся с передовыми технологиями и поддерживают тесную связь с будущими работодателями. Такой подход, по мнению организаторов, позволяет готовить специалистов, которые уже с первого дня способны решать реальные производственные задачи в быстрорастущей сфере робототехники.