Ландшафтный дизайн, пчеловодство, ветеринария: ученики Туровской школы раскрыли новые грани аграрной отрасли

Целый год десятиклассники Туровской школы изучали агросферу, экспериментировали и собирали материалы. Чем завершились их старания — и какие проекты, от анализа меда до разработки пришкольного участка, уже готовятся к воплощению в жизнь.

В Туровской школе Серпухова завершился годовой проектный марафон среди учащихся 10 «А» агротехнологического класса — десятиклассники успешно защитили свои индивидуальные работы. Об этом рассказала заместитель директора по воспитательной работе Дарья Воронина.

Тематика исследований охватывала разные сферы аграрной отрасли. Ученики изучали возможности развития агротуризма, экспериментировали с применением агродронов, анализировали состав и качество меда, исследовали состояние почв.

Отдельное внимание уделили практическим аспектам: например, рассмотрели нюансы ведения подсобного хозяйства и предложили идеи, как сохранить культурное наследие сельских территорий.

Особенно впечатлили два проекта. Екатерина Маркелова, мечтающая стать ветеринаром, создала работу о современных профессиях в аграрной сфере. В процессе она глубже погрузилась в будущую специальность и еще больше утвердилась в своем выборе.

Максим Болдырев, помогающий деду на пасеке, представил исследование методов определения качества меда — все выводы он подкрепил научными данными.

Дарья Воронина отдельно выделила проект по разработке ландшафтного дизайна пришкольной территории.

Итоги защиты показали: агротехнологический класс не просто учит теории, но и воспитывает практиков, способных решать реальные задачи в сельском хозяйстве.

Ранее REGIONS писал о том, как стать студентом престижного вуза.