Почти половина школьников хотя бы раз сталкивалась с травлей. Психолог Шаховской школы № 1 Светлана Шипунова рассказала о буллинге среди детей и подростков, а также о том, как с ним бороться.
— рассказала Светлана Шипунова.,
«Есть такие шутки и розыгрыши между детьми, которые могут показаться жестокими со стороны, но если дети не воспринимают их негативно — это значит, что смешно обоим. В буллинге же всегда смеется кто-то один и тут важно суметь это распознать»,
В буллинге издевательства над выбранной жертвой многократно повторяются: это не конфликт, который происходит однократно.
— добавила педагог.,
«В травле участвуют три стороны: сама жертва, которая чувствует себя слабой и неспособной прекратить издевательства; агрессор — это зачинщик, тот от кого исходят издевательства и насилие; и наблюдатель — тот, кто смотрит за происходящей картиной со стороны и не вмешивается»,
Буллинг в школе — это самый распространенный вид травли. По данным исследований, в России почти каждый второй ребенок хотя бы раз в жизни становился мишенью для травли.
— поделилась психолог.,
«Чаще всего школьную травлю можно встретить в начальных и средних классах. Это то время, когда дети больше всего обращают внимание на различия между собой»,
Буллинг может возникать из-за различий в цвете кожи, особенностях речи, акценте, национальности, достатке родителей. Агрессора может спровоцировать на травлю одежда, рост, черты лица, телосложение и прочие факторы.
— сказала Шипунова.,
«Часто на буллинг детей подталкивают проблемы в семье. Ребенок, который видит насилие дома, думает, что это нормально и начинает показывать подобное поведение в школе. Неуверенность в себе, скрытая за агрессивностью, также может подтолкнуть ребенка стать буллером. Он, защищаясь, таким образом будет проявлять свою силу»,
Иногда травля бывает открытой — это драки и откровенные издевательства. Но очень часто буллинг почти невидим. Так бывает в ситуациях, когда одноклассники игнорируют, демонстративно не здороваются и отказываются сидеть рядом за партой с каким-то учеником.
— заключила педагог.,
«Чтобы разобраться в проблеме и не затягивать с ее решением, необходимо поделиться ей с тем, кому ребенок доверяет. Самый лучший вариант — это, конечно же, родители. Также необходимо дать знать классному руководителю о происходящем и, по возможности, обратиться к школьному психологу»,
