Брось кубик и иди на каторгу: как в ступинской школе осовременили Достоевского

Ученики 10 «В» класса школы № 2 в Ступине создали собственные настольные игры по мотивам романа «Преступление и наказание». Игровые поля и фишки вместо длинных скучных сочинений с энтузиазмом подхватывают современные школьники. Желтый грязный Петербург Достоевского, каморка Раскольникова и путь к духовному падению — теперь все это можно пройти, бросив кубик.

Автор идеи педагог Светлана Онищук использует творческие проекты со старшими классами уже более пяти лет и пришла к выводу о необходимости осовременивания подачи классики.

Новый подход, по мнению педагога, помогает бороться с клиповым мышлением и лучше запоминать материал через визуализацию и творчество. Светлана Онищук подчеркивает, что подобная работа требует глубокой проработки. Подготовка к проектам занимает около месяца, а ученики сразу привыкают работать с книгой, анализируя, используя систему закладок и пометок карандашом.

Школьники разработали полноценные «бродилки» с прохождением заданий разных уровней сложности. Игрокам предстоит пройти путь героя от его каморки до каторги, минуя петербургские дворы-колодцы. Особое внимание создатели уделили атмосфере.

После Достоевского класс ждет «Война и мир», где духовный рост героев превратится в кардиограмму на миллиметровке. Как отмечает педагог, на такую подачу материала ее «толкают» сами дети. Фишки брошены, и классика оживает в руках школьников.

Ранее REGIONS сообщал, что ступинский техникум и ТЭЦ-17 стали партнерами.