Картинка
/ Фото: REGIONS/Иван Дубров

Кроссворд вместо контрольной: как в Ступине проверяют знания пятиклассников


/Главная /Образование
Автор текста:
Любовь Александрова
/Главная /Образование
Автор текста:
Любовь Александрова

В школе №1 в Ступине в рамках областного проекта «Математические классы Подмосковья» занимаются ученики, которым интересны точные науки: пятиклассники сейчас изучают линейные уравнения по учебникам Людмилы Петерсон. О том, как увлечь детей точными науками и закрепить материал без стандартной контрольной, корреспонденту REGIONS рассказала учитель математики Татьяна Шашкова.

Термины в клетках вместо примеров

Урок в пятом математическом классе начался не с привычных уравнений. Учитель Татьяна Шашкова подготовила для учеников кроссворд: в клетки нужно вписать основные термины по недавно пройденной теме, а из букв сложится зашифрованное слово.

Такой формат позволяет проверить, насколько школьники усвоили материал, и уйти от стандартной проверочной работы.

Картинка
/ Фото: REGIONS/Иван Дубров

Что дает проект

Школа участвует в областной программе «Математические классы Подмосковья», разработанной Министерством образования региона.

В проекте занимаются ученики разных возрастов, от начальной школы до старшеклассников. Цель — поддержать детей, которым интересны точные науки, и дать им углубленную подготовку.

Занятия идут по рекомендованным учебникам, у пятиклассников это пособия педагога-методиста Людмилы Петерсон. Попасть в такой класс можно после диагностической контрольной, обучение бесплатное.


«Математические классы — проект новый, он существует в школах несколько лет. Главная задача — поддержать детей, которым интересна математика, и дать им качественное образование. С такими учениками интересно работать: у них горят глаза, они хотят искать новые решения и добывать знания», — рассказала Татьяна Шашкова.

/ Фото: REGIONS/Иван Дубров
Картинка
Картинка
Картинка
Картинка

Почему это важно для будущего

По словам педагога, углубленная программа помогает выпускникам при поступлении в технические вузы: школьники решают более сложные задачи и осваивают новые методы.

При этом обучение требует серьезной отдачи — задания не всегда стандартные, и родителям об этом говорят заранее. Сама Татьяна Шашкова преподает математику и информатику 25 лет, и опыт работы с пятиклассниками-математиками называет для себя новым и интересным.

Картинка
/ Фото: REGIONS/Иван Дубров

/читайте также