Научили не «взрываться» в чатах: педагоги Ступина прошли интенсив по цифровому этикету

В школе N8 Ступина в рамках «Недели психологии» провели интенсив для педагогов и классных руководителей. Название говорило само за себя: «Школа и родители: точки соприкосновения. Как построить конструктивный диалог в эпоху цифровизации». Ведущие — педагоги-психологи Ирина Галкина и Наталия Волкова — разобрали учителей по трем блокам и выдали готовые фразы для переписки.

Учителя привыкли спрашивать. Но спрашивать тоже надо уметь. Первый блок интенсива назывался «Учитель — ученик». Психологи объясняли, как выстроить диалог так, чтобы ребенок слышал и доверял даже в сложных ситуациях.

Второй блок — самый взрывоопасный: «Учитель — родитель». Здесь искали точки соприкосновения и учились сохранять конструктив, когда мнения расходятся. Родитель считает одно, учитель — другое. И ни тот ни другой не хочет уступать.

Третий блок — про мессенджеры. Это вообще отдельная вселенная. Как общаться в чатах и соцсетях, чтобы общение было продуктивным, а не превращалось в перепалку в три часа ночи.

Для каждого блока педагоги получили практические инструменты: техники «Открытый вопрос» и «Мирное общение». А также чек-лист общения в мессенджерах — простые правила, которые помогают избегать конфликтов и недопонимания.

Они добавили, что интенсив прошел в рабочей, живой и теплой атмосфере. Без пафоса и нравоучений. Учителя ушли с готовыми инструментами. Осталось только применить.

Ранее REGIONS сообщал, что школьники из Ступина вышли в финал Суперкубка «Ворошиловский стрелок».