logo/ Ступино
/новости Московской области9May

В Ступине разработали уникальный «Мост дружбы» между детсадом и школой

Проект подмосковных педагогов представили в Российской академии образования
/Главная /Образование
Автор текста:
Любовь Александрова
/Главная /Образование
Автор текста:
Любовь Александрова
Ступинские
 педагоги представили на всероссийском семинаре инновационную модель
детского наставничества. Заместитель директора школы № 9 Галина Наухацкая совместно с учителями-логопедами
дошкольного отделения «Лесная сказка» Татьяной Брагиной и Натальей
Медведевой выступили на семинаре «День наставника» в Российской академии
 образования.

Семинар был посвящен преемственности в формировании естественно-научных представлений у дошкольников и младших школьников. Организаторами выступили Ассоциация педагогов Московской области «Учителя Подмосковья» и профильные ассоциации педагогов начального и дошкольного образования.

Ступинские педагоги представили проект «Мост дружбы» — практику работы учителей-логопедов совместно со школой. Модель детского наставничества направлена на развитие социальной ответственности у школьников и формирование навыков взаимодействия у дошкольников. Особое значение проект приобретает для детей с ограниченными возможностями здоровья, способствуя их интеграции и социализации.

«Проект „Мост дружбы“ демонстрирует эффективность преемственности между разными уровнями образования. Такой подход не только помогает детям с особыми образовательными потребностями, но и развивает социальные компетенции у всех участников образовательного процесса», — отметили в управления образования округа.

Проект уже получил поддержку родителей и педагогов. По словам разработчиков, в будущем планируется дальнейшее развитие модели наставничества с расширением направлений сотрудничества между дошкольными и школьными образовательными учреждениями Ступина.

Ранее REGIONS сообщал, что в Ступине вырастили «Добрый сад».