Фото: Министерство образования Московской области
Фото: Министерство образования Московской области

Гимназисты из Талдома стали призерами технологического хакатона в трех номинациях


/Главная /Образование
Автор текста:
Наталья Широкая
/важно
/Главная /Образование
Автор текста:
Наталья Широкая

/важно

Ученики Запрудненской гимназии Талдомского городского округа приняли участие в технологическом хакатоне «Дубна-2024», который прошел в лицее имени Кадышевского. Как сообщили в пресс-службе министерства образования Московской области, ребята в течение двух дней соревновались с 20 командами эрудитов из Дмитрова, Дубны, Протвино и со своими проектами смогли занять призовые места.

Так, Иван Шатнов и Руслан Кузьмин заняли второе место в номинации «Дизайн умного перекрестка». Они создали 3D модели перекрестка в программе Компас, затем распечатали детали на 3D принтере и задали программу в среде Ардуино.

Еще один технический тандем – Илья Дуткин и Илья Артемкин – заняли третье место в номинации «Танцы роботов» и третье место в номинации «Гонки по узкой линии». Они собрали и запрограммировали гоночную машинку, которая должна была проехать по узкой черной линии с максимальной скоростью.

Фото: Министерство образования Московской области
Фото: Министерство образования Московской области

Два дня стараний и напряженной борьбы завершились для талдомских парней призовым местами и признанием жюри.


«Поздравляем наших учеников с победой! Вы гордость нашей гимназии. Выражаем огромную благодарность организаторам данного интеллектуального мероприятия», — сказали в гимназии. 

Губернатор Московской области Андрей Воробьев ранее отметил, что в регионе поддерживают таланты учеников, также их талант и стремление поощряют, в том числе материально.


«Очень важно, что на самом высоком уровне оценка дается ребятам, которые добиваются таких результатов. Очень важно нам их не упустить и дальше задействовать в системе науки, исследований или внедрения инноваций», — добавил Воробьев.

Ребята получают физические гранты, деньги на дальнейшее обучение, на то, что необходимо для их жизни. Такой стимул распространяется и на педагогов, которые готовят школьников и к ЕГЭ, и к олимпиадам.