Благодарность за добросовестный труд получила воспитатель из Воскресенска

Воспитатель дошкольных групп школы в Воскресенске Ольга Ковзик получила благодарность за многолетний добросовестный труд, наставничество и участие в инициативах Года дошкольного образования. Об этом сообщили Министерстве образования Московской области.

Награду Ковзик вручила председатель Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова. Церемония прошла в концертном зале «Зарядье» в рамках Всероссийского форума дошкольного образования «Время дошкольного образования».

Форум собрал более 1 тыс. участников, в том числе представителей Московской области. Среди них были педагоги дошкольного образования, руководители дошкольных образовательных организаций, представители родителей, общественных организаций и органов исполнительной власти, а также специалисты организаций высшего педагогического, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования.

В открытии форума приняли участие первый заместитель Руководителя Администрации Президента РФ Сергей Кириенко и Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Этот съезд и Год дошкольного образования, который мы определили как приоритет в 2026 году, должны стать отправной точкой нового этапа развития всей системы. Убежден, что наша система подготовки и педагогическая практика в области дошкольного образования — одни из лучших в мире. Поэтому в рамках форума важно обменяться мнениями и выработать конкретные предложения для развития этой сферы, добавил Кравцов.

Сергей Кравцов рассказал, что Минпросвещения подготовило единые программы воспитательной работы и запустило проект «Добрые игры». Он предусматривает занятия с дошкольниками по пятницам. Кроме того, ведомство занимается подготовкой и переподготовкой воспитателей и руководителей дошкольных учреждений.

По поручению Президента РФ создаются условия для развития каждого ребенка. В России построили более 1 650 новых детских садов, продолжается программа капитального ремонта дошкольных учреждений, в рамках которой закупаются игрушки и необходимое оборудование.

Также развиваются ясельные группы, особенно в местах, где среди родителей, работающих посменно, сохраняется высокий спрос на такие места. Глава Минпросвещения отдельно отметил важность обсуждения концепции развития системы дошкольного образования, экспертизы детских игрушек и соответствующих рекомендаций.

В первый день форума прошли практические лаборатории. Участники обсудили темы «День воспитателя без формализма», «Родители и детский сад: трудные разговоры», «Команда детского сада: наставничество, кадры, распределение нагрузки», «Игра в большой группе: как включить всех детей», «Образовательная среда группы: как увидеть, что она работает», «Ребенок с ОВЗ в группе детского сада: пространство, коммуникация, ежедневные инструменты».

Кроме того, состоялись публичная презентация практик «Регионы России — детству» и награждение лучших из них, публичная лекция и творческий вечер. Во второй день участники говорили о формировании основ социальной активности у детей старшего дошкольного возраста в рамках темы «Орлята-дошколята». Также прошла презентация проекта «Добрые игры».

В программе были дискуссии «Родители и детский сад: как выстраивать доверие», «Контент для дошкольника: какие истории, герои и смыслы формируют современное детство» и «Инфраструктура детского сада: пространство, питание, безопасность, технологии». Завершили программу творческая встреча «Сто вопросов ребенку» и итоговая сессия «10 решений форума для системы дошкольного образования».