Виртуальная реальность и БПЛА: школьники Зарайска освоили новые профессии на форуме «Технопередвижники 2.0»

В конце февраля Зарайск стал площадкой для проведения масштабного образовательного форума. По инициативе Ассоциации школьного кластера (АШК) при поддержке партнеров и Министерства информации и молодежной политики Московской области прошел марафон технологического образования «Технопередвижники 2.0». Участниками события стали учащиеся с 1 по 11 классы, а также педагоги и директора школ. Соорганизаторами марафона выступили Управление образования администрации Зарайска и Центр современных компетенций СТАДИКЕЙС. 

Территория высоких технологий

Мероприятие объединило ведущих экспертов и инноваторов из разных регионов России. Главной целью форума стала демонстрация новейших технологических разработок и обсуждение их роли в будущем страны. В течение двух дней участники из Зарайска, Луховиц, Серебряных Прудов, Коломны и Каширы погружались в мир современных технологий.

Среди ключевых направлений марафона:

Александр Юрьевич добавил, что называется проект по аналогии с художниками-передвижниками XIX века, которые несли культуру в отдаленные уголки России. Задача же проекта — популяризация технологического образования в регионах РФ.

На марафоне работала выставка, где школьники и учителя могли познакомиться с различным новейшим оборудованием российских компаний, которое применяется в конструировании и программировании программного обеспечения, роботов и БПЛА. Однако наибольшее внимание привлекли мастер-классы по нескольким направлениям.

Образовательная программа для всех возрастов

Организаторы подготовили насыщенную программу, рассчитанную на разные категории участников. Для школьников провели TED-лекции и интерактивные мастер-классы, где можно было не только узнать теорию, но и поработать с оборудованием. Кстати, более полную информацию о темах лекций и спикерах можно найти на сайте технопередвижники.рф.

Педагоги же приняли участие в экспертных сессиях, посвященных внедрению инноваций в учебный процесс. Кульминацией первого дня стал круглый стол «Интеграция технологий в образование», собравший за дискуссией директоров школ и учителей.

Младшие школьники работали с конструкторами и занимались программированием робототехники. А вот для ребят постарше программа была обширнее.

Большой блок был уделен беспилотным летательным аппаратам: дети практиковались не только в сборке беспилотников, но и в управлении. Каждый желающий мог освоится в роли пилота дрона — неудивительно, что этот мастер-класс стал одним из самых популярных.

Также двумя мастер-классами было представлено и программирование.

Здесь было видно разделение по интересам: мальчики отправились осваивать настройку видеоигры, а вот девочки, в большинстве своем, предпочли создание интернет-магазина одежды. В последнем случае нужно было еще и проявить дизайнерские навыки и предварительно нарисовать уникальные образы на бумаге.

Часть детей отправилась на «ловлю» спутника — с помощью специальной антенны и программы почти из любой точки земли можно получить спутниковое фото. Наградой стало изображение циклона над Центральной частью России с отмеченными на нем городами.

Самые же отважные ребята взялись за паяльники для создания специального оборудования или пошли испытывать на себе нейроинтерфейс. В обоих случая требовалась завидная усидчивость и упорство в достижении целей.

Битва стартапов: три месяца подготовки

Одним из ключевых событий марафона стал конкурс технологических проектов 2.0 от лицензированной образовательной компании Центр современных компетенций СТАДИКЕЙС. Финал прошел 26 февраля. Этому дню предшествовала масштабная подготовка: образовательный модуль длился более трех месяцев.

За это время участники прошли несколько отборочных этапов. Юные разработчики изучали теорию, генерировали бизнес-идеи и доводили их до стадии готовых презентационных решений. Последняя неделя стала самым напряженным периодом: финалисты в индивидуальном режиме дорабатывали проекты вместе с менторами.

По итогам защиты конкурсная комиссия определила лучших. Победителями технопредпринимательского соревнования стали:

Поражало разнообразие тем проектов: умные горшки для домашних растений, приложение для оценки экологичности продуктов питания, полезные микроорганизмы, роботренажер для игры в шахматы и другие.

Интересно, что самому юному участнику Конкурса Михаилу Иванову 12 лет (6 класс), а самый старший участник учится в 11 классе. Но, судя по выступлениям и отзывам от экспертов, говорить, что у более юных участников меньше шансов победить, не приходится.

Самое главное, что в процессе конкурса каждый имеет возможность развиваться.

Остальные финалисты не остались без внимания: организаторы учредили специальные номинации, в которых отметили каждого участника, и все из них получили ценные подаркиот партнеров и экспертов и сертификаты для приобретения любых товаров на маркетплейсе разным номиналом от организаторов. Сумма сертификатов за первое место составила ₽8 тыс.

Конкурс вновь подтвердил: у молодых разработчиков есть не только смелые идеи, но и готовность доводить их до реального результата.

Проект «Технопередвижники 2.0» стал важной площадкой для поддержки будущих новаторов и развития технологического потенциала региона.

Ранее стало известно, что зарайская студентка поборется за звание лучшего экскурсовода страны.

Скрипачка из Зарайска стала призером зонального конкурса в Коломне

Учащаяся Детской школы искусств имени А. С. Голубкиной Ксения Елисеева достойно представила городской округ на престижном творческом состязании. В г. Коломна прошел зональный конкурс среди исполнителей на струнных инструментах, собравший юных дарований из детских музыкальных школ и школ искусств Юго-восточного региона Подмосковья.

Конкурсная программа отличалась высоким уровнем исполнительского мастерства участников. Особенно ярко проявили себя представители Раменского, Химок, Люберец и самой Коломны, что сделало борьбу за призовые места особенно напряженной.

Авторитетное жюри, в состав которого вошли преподаватели 1-го МОМК, столкнулось с непростой задачей: определить победителей оказалось сложно из-за достойной подготовки всех конкурсантов. После продолжительного обсуждения судейская коллегия приняла решение, согласно которому Ксения Елисеева была удостоена диплома лауреата III степени.

Администрация ДШИ им. А. С. Голубкиной и коллеги по цеху поздравляют с блестящим результатом не только юную скрипачку, но и ее наставников. Высокий уровень исполнения сложной программы стал возможен благодаря профессионализму преподавателя Елены Тицкой и концертмейстера Елены Никитиной.

Ранее будущий педагог из Зарайска взял золото на чемпионате «Профессионалы» в Раменском.

В Центре детского творчества Зарайска обсудили роль наставничества в развитии детей

В Центре детского творчества м. о. Зарайск состоялось муниципальное объединение педагогов дополнительного образования, главной темой которого стало наставничество. Участники встречи сошлись во мнении, что это не просто педагогический термин, а действенный инструмент для раскрытия способностей детей и создания комфортной образовательной среды.

Ключевым событием мероприятия стал доклад Оксаны Губернаторовой, руководителя образцового хореографического коллектива «Надежда». На примере своей студии педагог продемонстрировала, как система наставничества работает на практике. Она подробно остановилась на нескольких моделях: классическое взаимодействие «педагог — ученик», взаимопомощь по принципу «ученик — ученик», где старшие ребята помогают младшим, а также обмен опытом между коллегами в формате «педагог — педагог».

Оксана Александровна не скрывала и сложностей внедрения такого подхода: от поиска мотивированных наставников до необходимости индивидуальной работы с каждым ребенком. Однако, по словам выступающей, результаты стоят затраченных усилий. Благодаря наставничеству воспитанники «Надежды» не только побеждают в конкурсах, но и приобретают важные жизненные навыки: ответственность, умение работать в команде и уверенность в себе.

Выступление Губернаторовой стало яркой иллюстрацией того, как наставничество превращается из дополнительной нагрузки в ресурс, помогающий каждому ребенку найти свой путь и раскрыть таланты.

Ранее стало известно, что зарайская студентка поборется за звание лучшего экскурсовода страны.

Зарайск на карте России: студентка Наталья Шибова вышла в финал чемпионата «I LOVE RUSSIA-2026»

Зарайский округ вновь заявит о себе на всероссийском уровне. Студентка зарайского структурного подразделения Луховицкого аграрно-промышленного техникума Наталья Шибова успешно прошла отборочные этапы и стала финалисткой Всероссийского конкурса «I LOVE RUSSIA-2026». Уже в марте девушка отправится в Санкт-Петербург, чтобы представить родной город в финале чемпионата по развитию внутреннего туризма.

Финал чемпионата пройдет в Санкт-Петербурге с 18 по 22 марта. Участникам предстоит защищать свои авторские экскурсионные маршруты и бизнес-идеи в сфере туризма. За девять лет существования проекта в нем приняли участие представители 80 регионов России.

Для Зарайска, который сегодня активно набирает популярность среди туристов, участие Натальи в таком масштабном событии — важный шаг. В местном отделении техникума на улице Московской готовят профессионалов в сфере туризма и гостеприимства, и участие в конкурсах — неотъемлемая часть учебного процесса. Это возможность заявить о родном городе и получить ценный опыт.

Интерес к Зарайску со стороны туристов растет с каждым годом, и такие инициативы, как поездка Натальи Шибовой на всероссийский финал, помогают укреплять имидж города как точки притяжения путешественников.

Ранее пятеро зарайцев стали призерами регионального этапа чемпионата «Профессионалы».

Студенты как главная награда: педагог из Зарайска рассказала о секретах побед на федеральном уровне

Преподаватель Луховицкого аграрно-промышленного техникума (структурное отделение в г. Зарайск) Елена Фиманова доказала, что современное образование требует постоянного творческого поиска. Педагог, обучающий студентов тонкостям туризма и гостеприимства, стала победительницей сразу двух Всероссийских конкурсов, покорив жюри своими методическими разработками.

Как рассказала Елена, путь к признанию был непростым, но результаты стоили усилий. Первой значимой победой стало первое место в конкурсе «Внеклассное мероприятие». Он проходил с сентября по декабрь 2025 года в рамках масштабного национального проекта «Молодежь и дети», который сегодня задает векторы развития всей образовательной сферы.

Эксперты высоко оценили оригинальность идей преподавателя и их соответствие актуальным задачам воспитания молодежи.

Вслед за этим пришел успех на еще более представительном уровне. Елена Фиманова в конце января одержала победу во Всероссийском конкурсе творческих, учебно-образовательных, исследовательских и научно-популярных проектов, организованном «Научно-образовательным центром педагогических проектов».

Этот конкурс входит в перечень рекомендованных Министерством просвещения РФ. Такое признание от профессионального сообщества служит знаком высокого качества работы педагога.

Елена активно внедряет в учебный процесс новые идеи, почерпнутые во время конкурсных испытаний. По признанию самого педагога, главная мотивация в работе — это не дипломы и статуэтки на полке, а реакция учеников.

Ранее REGIONS рассказывал, как зарайские выпускники готовятся к экзаменами.