Картинка — / Фото: vk.com/Администрация м.о. Чехов

В Чехове на территории детсада школы № 8 создали музей под открытым небом

/Главная /Культура и образование

Автор текста:

Татьяна Бесаева

Сегодня 11:39

/Главная /Культура и образование

Автор текста:

Татьяна Бесаева

Сегодня 11:39

В Чехове педагоги, родители и воспитанники дошкольного отделения школы № 8 создали на территории детсада музей под открытым небом, помогающий изучать историю страны и хранить память о подвигах.

О создании пространства рассказала старший воспитатель дошкольного отделения школы № 8 Наталья Ворначева. Проект открыл этап «Фундамент памяти»: педагоги и родители установили «Аллею городов-героев», где во время прогулок воспитатели рассказывают детям о мужестве и стойкости жителей этих городов. Композиция «Дети-герои» посвящена судьбам юных участников войны и помогает учить ребят сопереживанию. У полевой кухни проходят тематические встречи и «солдатские обеды», знакомящие воспитанников с бытом бойцов. Память павших символизирует монумент «Рука с пламенем», а две пушки и фигура солдата-защитника первыми появились на территории.

Позже территорию дополнили символами страны. Отцы воспитанников участвовали в установке танка, который напоминает о силе и надежности армии. Рядом появился Кремль — знакомый детям образ, помогающий узнавать больше о России и ее истории.

Следом локацию музея дополнила часть проекта «Эмоции Победы»: композиция «Салют Победы» и копия скульптуры «Родина-мать зовет!». Выразить уважение и сохранить память детям помогает макет солдатской каски — к ней воспитанники сами приносят цветы.

На Стене Памяти размещены фотографии прадедушек и прабабушек воспитанников, поэтому в пространстве появились символы, связанные с семейными историями. На здании установлен российский флаг, и день начинается с его подъема; дети знакомятся с цветами флага и их значением.

/ Фото: vk.com/Администрация м.о. Чехов

Постепенно сложилась традиция: каждый год территорию дополняет композиция, связанная с символом восточного календаря. Такие работы знакомят детей с культурными традициями и учат уважать их. Среди них — сказочный Змей Горыныч, появившийся в год Дракона, бык с гармошкой и корова с коромыслом в год Быка, а также «Огненная лошадь» с гривой, развевающейся на ветру, в год Лошади.

Наталья Ворначева связала воспитательный эффект с семейным участием: если ребенок ведет гостей к пушке, которую красил с папой, или при вопросе о Кремле подбегает к окну с макетом, а не к карте, среда работает без назиданий. По ее словам, ребенок, растущий среди символов истории, созданных при участии его семьи, будет внимательнее к прошлому.