Школьники из Дмитрова научились собирать туристическую палатку в спортивном клубе «Олимп»


/Главная /Общество
Автор текста:
Сергей Архипов
/Главная /Общество
Автор текста:
Сергей Архипов

В школьном спортивно-туристском клубе «Олимп» Дмитровской школы №2 прошло практическое занятие по сборке и разборке туристической палатки. Занятие началось с подробного инструктажа, на котором юные туристы познакомились с основными компонентами палатки: каркасом, тентом, колышками и оттяжками. Руководитель клуба, опытный турист Евгений Алексеевич, рассказал о каждом элементе и его роли в обеспечении надежности и комфорта во время походов.

После теоретической части ребята перешли к практике. Они изучили порядок установки палатки, начиная с выбора подходящего места — ровной, сухой площадки, удаленной от опасных деревьев. Особое внимание уделялось правильному выравниванию углов и натяжению тента, чтобы палатка могла выдержать различные погодные условия.

Практическая часть занятия позволила ребятам не только закрепить теоретические знания, но и развить командный дух. Работая в группах, они помогали друг другу, обменивались опытом и полезными советами. Совместные усилия способствовали укреплению дружеских связей и развитию навыков сотрудничества.

Евгений Алексеевич также поделился ценными рекомендациями по защите от неблагоприятных погодных условий. Он рассказал, как правильно использовать оттяжки и колышки для устойчивости палатки при сильном ветре, а также дал советы по организации комфортного пространства внутри. Например, он объяснил, как лучше располагать спальные мешки и какие вещи стоит держать под рукой для удобства и безопасности.

В завершение занятия участники клуба смогли задать интересующие их вопросы и получить исчерпывающие ответы. Многие ребята отметили, что такие практические занятия помогают им лучше понять и полюбить туризм, а также подготовиться к будущим походам и экспедициям.


«Знание, полученное через практику, укрепляет дух и объединяет сердца. Только в совместном труде и взаимопомощи мы находим силу и готовность к любым испытаниям», — прокомментировал заместитель главы Дмитровского муниципального округа Вадим Антонов.

Ранее REGIONS сообщал, что младших школьников из Дмитрова торжественно посвятили в «Орлята России».

  • istockphoto.com/rogkov
    / Фото: istockphoto.com/rogkov

    Как по детским рисункам понять, что ребенку нужна помощь

    Психолог объяснила, как по детским рисункам понять, что ребенку нужна помощь

    /Главная /Здравоохранение
    Автор текста:
    Сергей Архипов
    /Главная /Здравоохранение
    Автор текста:
    Сергей Архипов

    Детские рисунки — это не просто забавные каракули или этап развития моторики. Для опытного психолога они могут стать окном в внутренний мир ребенка, отражая тревоги, страхи и переживания, о которых малыш не может или не хочет говорить вслух. Однако важно помнить: рисунок сам по себе не является диагнозом, а лишь одним из индикаторов, требующих внимания родителей.

    Родители часто хранят детские рисунки как трогательные воспоминания, не подозревая, что некоторые детали могут сигнализировать о внутреннем дискомфорте ребенка. В беседе с REGIONS клинический психолог Анна Рожкова напомнила: если в рисунках систематически проявляются определенные особенности — слишком темные цвета, искаженные пропорции, отсутствие лица у человечков — это повод не для паники, а для спокойного разговора и, при необходимости, консультации со специалистом.

    По словам Анны Рожковой, нужно обращать внимание не на единичный случай, когда ребенок, например, нарисовал черное солнце, а на повторяющиеся мрачные рисунки.

    Анна Рожкова,

    Если в течение двух-трех недель все солнца у ребенка черные, дома нарисованы без окон, а человечки маленькие и в углу листа — это уже система, и ей стоит уделить внимание. Важно понимать: детский рисунок — это проекция внутреннего состояния, а не прямой симптом болезни. Ребенок может нарисовать мрачную картину после просмотра страшного мультфильма или ссоры с другом — и это нормально. Но если такие образы повторяются систематически, на протяжении месяца и более, это может говорить о накопившейся тревоге, которую ребенок не может выразить словами

    Психолог выделила несколько «красных флагов», на которые она обращает внимание как специалист.

    Анна Рожкова,

    Первый — цветовая гамма. Если ребенок старше пяти лет постоянно использует только черный, коричневый, серый цвета и избегает светлых оттенков — это может указывать на подавленное эмоциональное состояние. Второй — композиция: человечки на краю листа, очень маленькие по размеру, без рук или с неестественно большими руками. Третий — отсутствие лица у персонажей или закрашенные лица — это часто связано с трудностями в самоидентификации или страхом быть «замеченным»
    istockphoto.com/Svetlana Mishchenko
    / Фото: istockphoto.com/Svetlana Mishchenko

    Она призвала родителей обратить внимание на рисунки семьи. Если ребенок не изображает себя в семейной сцене, рисует себя значительно меньше родных и стоящим отдельно, это может указывать на чувство изоляции или непринятия.

    Анна Рожкова,

    Что делать родителям? Не спрашивайте: «Почему ты нарисовал черное солнце?» — это поставит ребенка в оборону. Лучше мягко: «Расскажи мне про свой рисунок. Кто здесь живет? Что делают эти люди?» Дайте ребенку возможность самому рассказать историю. Иногда в процессе рассказа он сам проговорит то, что беспокоит. И самое главное: если вы заметили тревожные повторяющиеся паттерны и при этом ребенок изменился в поведении — стал замкнутым, агрессивным, отказывается идти в школу, плохо спит — не ждите «авось пройдет». Обратитесь к детскому психологу

    Когда точно стоит обратиться к специалисту

    Анна Рожкова рекомендует обратить внимание, если рисунки сопровождаются следующими изменениями в поведении ребенка:

    • резкая замкнутость или, наоборот, необоснованная агрессия;
    • систематический отказ идти в детский сад или школу;
    • нарушения сна — ночные кошмары, бессонница, страх темноты;
    • потеря интереса к ранее любимым занятиям;
    • жалобы на самоувствие без медицинских причин («болит животик», «голова кружится» перед школой).

    В таких случаях консультация детского психолога поможет понять причины состояния и поддержать ребенка.

    Ранее REGIONS рассказывал, как в Дмитрове помогают детям с эпилепсией жить полноценно.