:format(webp)/cmVnaW9ucy9wb3N0cy9tZWRpYS9jb3ZlcnMvMjAyNC8wMy9yMXc5T2JaRktRU3VPZkY5UTNWTkIzRGNiMzZQR1FSR2NxMkVRSUlGLmpwZw.webp)
Долгопрудненские десятиклассники написали цикл предметных диагностических работ
Около 2,5 подмосковных школьников выполняли задания РДР по физике, более двух тысяч учащихся — по химии, и около 2,6 тысячи человек писали диагностическую работу по биологии.
Каждая работа рассчитана на 100 минут и содержит по 18 заданий, проверяющих знания школьников по основным темам предмета. Они проводятся, чтобы определить уровень предметной подготовки и выстроить дальнейшую подготовку ребят, продумать меры по устранению пробелов в знаниях.
Все РДР проводятся с использованием Государственной информационной системы «Единой автоматизированной информационной системы оценки качества образования в Московской области». Система обеспечивает получение материалов РДР в личных кабинетах школьных координаторов и проверку обезличенных работ независимыми экспертами в онлайн режиме.
Все работы проводятся в рамках системной работы по реализации комплекса мер по повышению качества естественно-научного и физико-математического образования.